Univerzitet Crne Gore

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO I

Naziv predmeta:

SOLFEĐO I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
596	Obavezan	1	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Slušno opažanje, vokalno reprodukovanje i zapisivanje različitih tonalnih melodijskih, ritmičkih i harmonskih struktura
Ishodi učenja	Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja. 2. Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, koja je izgrađena od svih vrsta trihorada i tetrahorada, velikih i malih sekundi, velikih i malih terci, koristeći intervalski način muzičkog mišljenja 3. Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u dvodjelnim, trodjelnim i četvorodjelnim mjerama, u kojima se javlja jedinica brojanja, dvodjelna, četvorodjelna i osmodjelna podjela jedinice brojanja, kao i u složenim osminskim mjerama. 4. Intonira, slušno prepoznaje i zapisuje dominanatni i vođični septakord i njihove obrataje u zadatom tonalitet 5. Zapisuje jednoglasne melodije sa mutacijom i alteracijaam, zapisuje dvoglasne homofone primjere na dijatonskoj osnovi
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Vedrana Marković, mr Ana Perunović-Ražnatović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - Upoznavanje sa sadržajem predmeta i literaturom; osnovne karakteristike funkcionalne metode
I nedjelja, vježbe - dusrke i molske ljestvice; štimovi; kadance
II nedjelja, pred.-- Mutacija
II nedjelja, vježbe Melodijski primejri sa mutacijom: intoniranje i zapisivanje
III nedjelja, pred.- - Tonalno stabilne alteracije
III nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje primjera sa tonalno stabilnim alteracijama
IV nedjelja, pred.- - Tonalno labilne alteracije
IV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje primjera sa tonalno labilnim alteracijama
V nedjelja, pred.- - Ritam: dvodjelni, trodjelni i četvorodjelni taktovi, sa različitim jedinicama brojanja, sa parnom podjelom jedinice brojanja
V nedjelja, vježbe - Vokalna i manuelna reprodukcija različitih ritmičkih linija
VI nedjelja, pred.- - Jednoglasni diktat sa mutacijom i postupno uvedenim alteracijama; Melodika- Intoniranje melodija sa obrađenom problematikom
VI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje primjera sa kombinacijama mutacije i alteracija
VII nedjelja, pred.- - Dvoglasni diktat – homofonija
VII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje dvoglasnih homofonih primjera
VIII nedjelja, pred.- - Slušno opažanje, imenovanje, intoniranje i zapisivanje akorada: D7 i obrtaji, i VII7
VIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje melodijskih primjera sa D7 i obrtaji, i VII7
IX nedjelja, pred.- - Osnovne karakteristike intervalske metode; Sve vrste trihorada i tetrahorada- slušno opažanje, imenovanje, intoniranje i zapisivanje
IX nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje melodijskih primjera sa svim vrstama trihorada i tetrahorada
X nedjelja, pred.- - Intervali: velike i male sekunde- slušno opažanje, imenovanje, intoniranje
X nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje melodijskih primjera sa velikim i malim sekundama
XI nedjelja, pred.- - Intervali: velike i male terce- slušno opažanje, imenovanje, intoniranje
XI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje melodijskih primjera sa velikim i malim tercama
XII nedjelja, pred.- - Jednoglasni diktat sa postupno uvedenim alteracijama; dvoglasni diktat – homofonija (dijatonska osnova)
XII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje melodijskih primjera sa postupno uvedenim altecijama
XIII nedjelja, pred.- - Melodika – Intoniranje a prima vista melodija sa obrađenom problematikom
XIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i intoniranje melodijskih primjera sa mutaciojom i alteracijama
XIV nedjelja, pred.- - Ritam – Izvođenje ritmičkih linija sa obrađenom problematikom
XIV nedjelja, vježbe - izvođenje melodijsko-ritmičkih primjera
XV nedjelja, pred.- - Priprema za ispit: Intoniranje a prima vista melodija na tonalnoj i atonalnoj osnovi
XV nedjelja, vježbe - - Priprema za pismeni dio ispita: melodijski diktat sa mutacijom i alteracijama

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivan rad na časovima
Konsultacije
Literatura	Popović, B.: Intonacija; Radičeva D.: Jednoglasni diktati, Dvoglasni diktati, Intoniranje intervala, Muzički ritam; Štatkić, R.: Melodika; Drobni I.: Solfeggieto; Marković, V.: Solfeđo 1
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	prisustvo nastavi: 20 poena; 3 kolokvijuma po 10 poena; Završni ispit : 50 poena;Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 51 poen.
Posebne naznake za predmet	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku
Napomena	-

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE I

Naziv predmeta:

ISTORIJA MUZIKE I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2195	Obavezan	1	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti.
Ishodi učenja	Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof dr Amila Ramović, stručni saradnik Vladimir Đurišić
Metod nastave i savladanja gradiva	predavanja, vježbe

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Uvodni čas: Upoznavanje s metodama rada, upoznavanje literature
I nedjelja, vježbe - Muzika prvobitnog društva.
II nedjelja, pred.-Prve civilizacije.
II nedjelja, vježbe Prve civilizacije. Antička Grčka.
III nedjelja, pred.- Muzika u Antičkoj grčkoj.
III nedjelja, vježbe - Grčka drama i filozofija.
IV nedjelja, pred.- Muzika srednjeg veka: Vizantija
IV nedjelja, vježbe - Muzika srednjeg veka: gregorijanski koral, razvoj višeglasja
V nedjelja, pred.- Srednjevjekovna muzička teorija.
V nedjelja, vježbe - Razvoj notnog pisma
VI nedjelja, pred.- Svjetovna muzika srednjeg vijeka. Umjetnost trubadura
VI nedjelja, vježbe - Trubadurska država i kultura.
VII nedjelja, pred.- Gotika u muzici: Ars antikva
VII nedjelja, vježbe - Leoninus i Perotinus, višeglasni organum
VIII nedjelja, pred.- Ars nova u francuskoj i Italiji
VIII nedjelja, vježbe - Dante, Petrarka, Đoto, Ćimabue: ars nova u poeziji i slikarstvu
IX nedjelja, pred.- Flamanska renesansa
IX nedjelja, vježbe - Pet generacija flamanskih kompozitora u 15 i 16 vijeku
X nedjelja, pred.- Motet i misa od XIV-XVI vijeka
X nedjelja, vježbe - Renesansa u umetnosti i muzici
XI nedjelja, pred.- Svjetovna i instrumentalna muzika renesanse
XI nedjelja, vježbe - Žosken i Žaneken
XII nedjelja, pred.- Madrigal 16 vijeka: muzika i štamparska presa
XII nedjelja, vježbe - Vokalno-instrumentalna muzika baroka
XIII nedjelja, pred.- Reformacija i kontrareformacija u italijanskoj muzici
XIII nedjelja, vježbe - Geografija talijanske renesanse: Firenca, Rim, Milano, Ferara, Venecija
XIV nedjelja, pred.- Palestrina i Laso
XIV nedjelja, vježbe - Monteverdi od Mantove do Venecije
XV nedjelja, pred.- Opera od Firence do Venecije
XV nedjelja, vježbe - Monteverdi Orfej

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura	Р. Пејовић, Музика минулог доба, 2005; С. Маринковић, Историја музике, 2005; J. Andreis, Povjest glazbe, 1975. Oksfordska istorija muzike (prevod). Dž. Judkin, Muzika u srednjovekovnoj Evropi, 2003.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK I

Naziv predmeta:

ENGLESKI JEZIK I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2209	Obavezan	1	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. -
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA I

Naziv predmeta:

KOREPETICIJA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2234	Obavezan	1	2	1++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	-Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović
Metod nastave i savladanja gradiva	-Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa

Plan i program rada

Opterećenje studenta	Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završniispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	-Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo IV razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Divernoa,Ravina,sonatine i sonate Klementija,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Glinke,Varlamova,Guriljova,Šuberta) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje sa različitim instrumentima (barokne sonate,kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir)
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista lakših instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Samostalno pjevanje dvje pripremlene vokalne kompozicije uz sopstvenu pratnju Program ispita: - Samostalno pjevanje jedne operske arije uz sopstvenu pratnju ( Mocart,Verdi,Gluk,Glinka) - Korepetiranje jedne barokne kompozicije (izbor stavova ili cjela sonata za flautu i klavir,odnosno violinu i klavir) Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski,Ruski,Ukrajinski.
Napomena	Nastava se izvodi individalno

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA I

Naziv predmeta:

ANALIZA MUZIČKOG DJELA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3322	Obavezan	1	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije.
Ishodi učenja	Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike renesanse i baroka, osposbljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Nina Perovic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, domaći zadaci

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Uvod u muzičku analizu
I nedjelja, vježbe - Uvod u muzičku analizu
II nedjelja, pred.-Osnovne karakteristike muzičkih komponenti (melodija, ritam, metar, harmonija, boja, dinamika, tempo, artikulacija, faktura) i planovi (tematski, tonalni, strukturni)
II nedjelja, vježbe Osnovne karakteristike muzičkih komponenti (melodija, ritam, metar, harmonija, boja, dinamika, tempo, artikulacija, faktura) i planovi (tematski, tonalni, strukturni)
III nedjelja, pred.- Opšte karakteristike renesansne muzike i osobenosti vokalne polifonije
III nedjelja, vježbe - Opšte karakteristike renesansne muzike i osobenosti vokalne polifonije
IV nedjelja, pred.- Razvojni put do tonaliteta, formiranje baroknog stila i osobenosti instrumentalne polifonije
IV nedjelja, vježbe - Razvojni put do tonaliteta, formiranje baroknog stila i osobenosti instrumentalne polifonije
V nedjelja, pred.- Harmonska sredstva barokne muzike: tehnika harmonske analize, uloga harmonije u muzičkom djelu, ljestvična osnova
V nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva barokne muzike: tehnika harmonske analize, uloga harmonije u muzičkom djelu, ljestvična osnova
VI nedjelja, pred.- Harmonska sredstva barokne muzike: predstavljanje akorada u četvoroglasnom horskom stavu, alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa
VI nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva barokne muzike: predstavljanje akorada u četvoroglasnom horskom stavu, alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa
VII nedjelja, pred.- Kolokvijum I (izrada harmonskog zadatka u četvoroglasnom horskom stavu, koristeći harmonska sredstva baroka, harmonska analiza)
VII nedjelja, vježbe - Popravni Kolokvijum I (izrada harmonskog zadatka u četvoroglasnom horskom stavu, koristeći harmonska sredstva baroka, harmonska analiza)
VIII nedjelja, pred.- Harmonska sredstva barokne muzike: vidovi promjene tonaliteta, modulacije
VIII nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva barokne muzike: vidovi promjene tonaliteta, modulacije
IX nedjelja, pred.- Osobine polifone muzike
IX nedjelja, vježbe - Osobine polifone muzike
X nedjelja, pred.- Imitacija
X nedjelja, vježbe - Imitacija
XI nedjelja, pred.- Kanon
XI nedjelja, vježbe - Kanon
XII nedjelja, pred.- Obrtajni kontrapunkt
XII nedjelja, vježbe - Obrtajni kontrapunkt
XIII nedjelja, pred.- Sekvence
XIII nedjelja, vježbe - Sekvence
XIV nedjelja, pred.- Dvoglasna invencija
XIV nedjelja, vježbe - Dvoglasna invencija
XV nedjelja, pred.- Kolokvijum II
XV nedjelja, vježbe - Sistematizacija pređenog gradiva

Opterećenje studenta	Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijumi: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena
Konsultacije
Literatura	Literatura: - Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Dejan Despić: Oblici barokne instrumentalne polifonije: skripta - Vlastimir Peričić: Vokalni kontrapunkt - Vlastimir Peričić: Instrumentalni i vokalno-instrumentalni kontrapunkt
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA I

Naziv predmeta:

RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
10215	Obavezan	1	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe
Ishodi učenja	Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični gudački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Van. prof. Tatjana Krkeljić, MA
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Grupa I (klavir, gitara, harmonika) Upoznavanje sa sadržajem predmeta Grupa II Uvod u duvačke i gudačke instrumente: Pregled osnovnih karakteristika i razlika. Grupa II (gudački i duvački instrumenti) Muzički instrumenti injihova uloga u muzici prvobitnih društvenih zajednica.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Grupa I: Barok Barokna lauta, francuski lautisti i uticaj muzike za lautu na muziku pisanu za čembalo. Arhilauta i sopran lauta. Tabulatura. Grupa II Muzički instrumenti injihova uloga u muzici prvobitnih društvenih zajednica (nastavak)
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Grupa I: Francuski klavsenisti ( F. Kupren). Uticaj francuskih lautista na muziku za klavsen (čembalo). Grupa II Vrste i uloga instrumenata u muzici straih civilizacija (Mesopotamija, Egipat, Kina, Indija);
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Grupa I: Francuski klavsenisti (Ž. F. Ramo i njegov značaj za razvoj francuske muzike i muzičke teporije) Svite za klavir Grupa II Vrste i uloga instrumenata u muzici straih civilizacija (Mesopotamija, Egipat, Kina, Indija) (nastavak)
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Grupa I: Muzika u Engleskoj (virdžinalisti) Grupa II: Flauta: Pregled istorije, tehnike sviranja i repertoara.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Grupa I: D. Scarlatti i uticaj španske muzike na njegovo stvaralaštvo (Sonate) Grupa II: Oboa: Karakteristike, tehnika sviranja i repertoar.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Grupa I: J. S. Bah Muzika za klavijaturne instrumente Grupa II: Klarinet: Pregled instrumenata, tehnike sviranja i repertoara.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Didaktička djela (invencije, mali preludijumi) Grupa II: Fagot: Tehnika, stilovi sviranja i repertoar.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Dobro temperovani klavir Grupa II: Truba: Istorija, tehnika sviranja, repertoar.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Dobro temperovani klavir transkribovan za harmoniku; Bahova djela transkribovana za gitaru Grupa: Trombon: Osnove, različiti tipovi, repertoar.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Goldberg varijacije, svite, partite, koncerti. Grupa II: Rog: Karakteristike, tehnika, repertoar
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Grupa I: Dž. F. Hendl i muzika za klavijaturen instrumente (svite) Grupa II: Tuba: Pregled, tehnika sviranja, repertoar.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Najznačajniji izvođači barokne muzike (klavir, gitara harmonika) Grupa II: Kolokvijum
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Savremena tumačenja interpretacije barokne muzike Grupa II: Duvački instrumenti: Akustika i fizika zvuka.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Grupa I i II: Rekapitulacija pređenih tematskih cjelina (prezentacije i dikusija)
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nastavaizavršniispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodnapripremaprijepočetkasemestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupnoopterećenjezapredmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski radzapripremuispita u popravnomispitnomroku, uključujućiipolaganjepopravnogispita od 0 - 30 sati. Strukturaopterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da aktivno učestvuju i diskutuju na odabrane teme i pokažu sposobnost analitičkog slušanja muzike i poznavanja muzičke literature.
Konsultacije
Literatura	Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C. (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454. F.Llips; Umjetnost sviranja na harmonici ; V. Ogrizovič, Gitara;
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKESTARSKE LITERATURE I

Naziv predmeta:

ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKESTARSKE LITERATURE I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4470	Izborni	1	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	- Položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse.
Ishodi učenja	Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	- Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi.
Metod nastave i savladanja gradiva	- Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
I nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
II nedjelja, pred.-- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
II nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
III nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
III nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
IV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
IV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
V nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
V nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
VI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
VI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
VII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
VII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
VIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
VIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
IX nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
IX nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
X nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
X nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XIV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XIV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.
XV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert.

Opterećenje studenta	- Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno.
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	- Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije	- Individualnog i grupnog tipa.
Literatura	- Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	- Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času).
Posebne naznake za predmet	- Grupni rad sa studentima.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE I

Naziv predmeta:

HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4476	Izborni	1	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema
Ciljevi izučavanja predmeta	* Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu.
Ishodi učenja	* Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor).
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Mr. Aleksandra Knežević, viši str. saradnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje
I nedjelja, vježbe - Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje
II nedjelja, pred.-Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike
II nedjelja, vježbe Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike
III nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka
III nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka
IV nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona
IV nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona
V nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa
V nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa
VI nedjelja, pred.- Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova
VI nedjelja, vježbe - Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova
VII nedjelja, pred.- Priprema za kolokvijum
VII nedjelja, vježbe - Uvježbavanje zadatih djela za kolokvijum
VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju
IX nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju
X nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja
X nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja
XI nedjelja, pred.- Zajedničke probe; Impostacija glasa
XI nedjelja, vježbe - Zajedničke probe; Impostacija glasa
XII nedjelja, pred.- Zajedničke probe; Obrada vokala
XII nedjelja, vježbe - Zajedničke probe; Obrada vokala
XIII nedjelja, pred.- Zajedničke probe
XIII nedjelja, vježbe - Zajedničke probe
XIV nedjelja, pred.- Zajedničke probe
XIV nedjelja, vježbe - Zajedničke probe
XV nedjelja, pred.- Javni nastupi
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	* Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije
Literatura	* Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova
Posebne naznake za predmet	Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA I

Naziv predmeta:

KAMERNA MUZIKA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2220	Obavezan	1	4	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Položen prijemni ispit za upis u prvu godinu osnovnih studija.
Ciljevi izučavanja predmeta	* Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje.
Ishodi učenja	* Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, red. prof. mr Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - * Dogovorni čas: formiranje ansambala, odabir programa za kolokvijum i ispit, formiranje rasporeda predavanja.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-* Sadržaj predmeta se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla. Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za kolokvijum, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla. * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Kolovijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sa
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra.
Konsultacije
Literatura	* Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli).
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena.
Posebne naznake za predmet	Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski
Napomena	* Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.).

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR I

Naziv predmeta:

KLAVIR I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
616	Obavezan	1	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	red.prof. Bojan Martinović, vanr.prof. Vladimir Domazetović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta

Opterećenje studenta	Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - 24 durske i molske ljestvice. - Minumum 2 etide Program ispita: - Polifono djelo - Komad po izboru Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONTRABAS I

Naziv predmeta:

KONTRABAS I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
1225	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLA I

Naziv predmeta:

VIOLA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
1485	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Ishodi učenja: Student će biti u mogućnosti da: Prepoznaje i definise osnovne ciljeve u savladavanju violskog repertoara. Prepoznaje razliku izmedju solo i kamernog repertoara. Usavršava tehniku sviranja viole sa programom koji je predviđen u okviru studijskog programa. Raspolaže saznanjima o violskim djelima nastalim u XVII vijeku- period baroka. Uspostavlja komunikaciju sa klavirskim saradnikom u izvođenju djela solo i kamerne literature. Uspostavlja korelaciju lijeve i desne ruke tokom savladavanja bazičnih etida predviđenih planom i programom.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA I

Naziv predmeta:

HARMONIKA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2024	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uslovljenost drugim predmetima: Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	Ciljevi izučavanja predmeta: - Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije. - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Predrag Janković
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti ...

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži.

Opterećenje studenta	U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	H. Brehme: Divertimento in F H. Brehme: Paganiniana I,II ed.Hohner Verlag G. Šenderjov: Etide za harmoniku Muzika Moskva D. Scarlatti: Sonate ed. Peters Leipzig J. S. Bach: Das Wohltemperiertes Klavier ed Urtekst Zbirka kompozicija za Bajan br. 5, 8 A. Repnjikov: Toccata, Capriccio ed. Muzika Moskva D. Bobić: Dječje svite za harmoniku ed.Kajda Varaždin, G. Frescobaldi: Canzone Urtext V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku ed.Muzika Moskva
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA I

Naziv predmeta:

GITARA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2025	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA I

Naziv predmeta:

FLAUTA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2048	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Obavezan izlazak na kolokvijum i položen kolokvijum iz predmeta FLAUTA I -tehničke vežbe i etide, obavezno prisustvo predavanjima FLAUTA I
Ciljevi izučavanja predmeta	- Stvaranje teorijskog temelja za upoznavanje osnovnih elemenata u sviranju flaute; - Utvrđivanje procedura za analizu tih elemenata; - Oslobađanje od psihofizičke napetosti kako bi se oslobodila energija; Otkrivanje mogućnosti i problema u disanju, tehnici i muziciranju; - Otklanjanje tih problema i unapređivanje mogućnosti;- Proširivanje tehničkih i memorijskih mogućnosti; - Tehničko unapređivanje i utemeljivanje procesa ka poboljšanju tehničkih mogućnosti.
Ishodi učenja	- Prepoznaje i definiše osnovne ciljeve u savladavanju flautskog repertoara u svim stilskim epohama - U zavisnosti od opšteg nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Usavršava osnovne i napredne tehnike sviranja flaute (skale – razložene i hromatske, tonske i tehničke vježbe, skokove, legata i dr.) - Raspolaže osnovnim saznanjima o djelima pisanim za drvenu flautu (renesansa, barok, klasicizam) - Raspolaže osnovnim znanjima o izvođenju djela pisanim za modernu (Bemovu) flautu u baroknom stilu - Uspješno kontroliše disanje i intonaciju i prilagođava se, u saradnji sa drugim instrumentima.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	red.prof. Marija Đurđević Ilić
Metod nastave i savladanja gradiva	Osnovni oblici: predavanja, vježbe, seminari Posebni oblici: konsultacije, praktičan rad i javni nastupi

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute. J.S.Bach studije za flautu solo I sveska
I nedjelja, vježbe - Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute. J.S.Bach studije za flautu solo I sveska
II nedjelja, pred.-Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute. J.S.Bach studije za flautu solo I sveska
II nedjelja, vježbe Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute. J.S.Bach studije za flautu solo I sveska
III nedjelja, pred.- Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute, Telemann, jedna od 12 fantazija
III nedjelja, vježbe - Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute, Telemann, jedna od 12 fantazija
IV nedjelja, pred.- Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute, Telemann, jedna od 12 fantazija
IV nedjelja, vježbe - Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute, Telemann, jedna od 12 fantazija
V nedjelja, pred.- J.S.Bach studije za flautu solo I sveska , Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute.
V nedjelja, vježbe - J.S.Bach studije za flautu solo I sveska , Michel Debost, Une Simple Flute; ; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute.
VI nedjelja, pred.- Teleman sonata i jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
VI nedjelja, vježbe - Teleman sonata i jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
VII nedjelja, pred.- Teleman, fantazija, studija Bach I sveska Teleman sonata i jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
VII nedjelja, vježbe - Teleman, fantazija, studija Bach I sveska Teleman sonata iJ.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) II stav
VIII nedjelja, pred.- J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I stav
VIII nedjelja, vježbe - J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I stav
IX nedjelja, pred.- J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) II stav,
IX nedjelja, vježbe - J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) II stav
X nedjelja, pred.- J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) III stav, jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
X nedjelja, vježbe - J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) III stav, jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
XI nedjelja, pred.- J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav i jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
XI nedjelja, vježbe - J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav i jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
XII nedjelja, pred.- J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav i jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
XII nedjelja, vježbe - J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav i jedna od Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15
XIII nedjelja, pred.- Kohler etida op.33 Cijeli program
XIII nedjelja, vježbe - Kohler etida op.33 Cijeli program J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav, Teleman Fantasie jedna od 12
XIV nedjelja, pred.- Cijeli program J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav, Teleman Fantasie jedna od 12
XIV nedjelja, vježbe - Cijeli program J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav, Teleman Fantasie jedna od 12
XV nedjelja, pred.- Cijeli program J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav, Teleman Fantasie jedna od 12
XV nedjelja, vježbe - Cijeli program J.S.Bach Sonata (g-moll, Es-dur, C-dur) I, II i III stav, Teleman Fantasie jedna od 12

Opterećenje studenta	13 kredita x 40/30 = 17 sati i 20 minuta Struktura: 4 sati predavanja 2 sati vježbi 11 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci (30bodova), spremanje domaćih zadataka - seminari, aktivan rad na časovima, samostalno vežbanje van nastave;
Konsultacije	Konsultacije se m ogu organizovati bilo kad u toku radne nedelje, u slobodno vreme nastavnika i studenta
Literatura	J.S.Bach, Studies, For Flute Solo, I and II book;Joachim Andersen, 24 Etudes Artistiques, op. 15; Ernesto Kohler, Virtuoso Studies for Flute, II i III, op.33 i op.75, Marcel Moyse, Enseignement Complet de la Flute; Michel Debost, Une Simple Flute; Marcel Moyse, Tone Development Through Interpretation; P. Taffanel et Ph. Gaubert, Grand Exercices Journaliers de Mecanisme pour Flute.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - 24 durske i molske ljestvice. - Minumum 2 etide Program ispita: - Ciklično djelo - Komad po izboru
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Italijanski
Napomena	Program studenti mogu izvoditi iz nota ili napamet.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET I

Naziv predmeta:

KLARINET I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2602	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja klarineta (tehnike disanja, oblikovanja tona, kontrole intonacije). - Razvijanje slušnih i izražajnih sposobnosti. - Upoznavanje literature za klarinet. - Upoznavanje osnovnih metoda samostalnog vježbanja - Rad na pravilnom držanju tijela
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: 1. Poznaje i razumije osnovne tehnike pravilnog disanja 2. Poznaje i razumije osnove pravilnog držanja tijela prilikom sviranja na klarinetu 3. Razumije pravilnu postavku usta i usnika 4. Razumije pravilnu postavku jezika i njegovu primjenu u klarinetskom izvođaštvu 5. Razumije osnove tehnike lijeve i desne ruke i njihovu problematiku 6. Izvodi osnovne skale, durske i molske, sa njihovim trozvucima 7. Poznaje i izvodi repertoar predviđen studijskim programom 8. Sarađuje sa klavirskim saradnikom u cilju savladavanja repertoara
Ime i prezime nastavnika i saradnika	mr Petar Garić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - vježbe disanja,
I nedjelja, vježbe - vježbe disanja,
II nedjelja, pred.-tehničke vježbe i etide,
II nedjelja, vježbe tehničke vježbe i etide,
III nedjelja, pred.- skale,
III nedjelja, vježbe - skale,
IV nedjelja, pred.- kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
IV nedjelja, vježbe - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
V nedjelja, pred.- orkestarska sola,
V nedjelja, vježbe - orkestarska sola,
VI nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
VI nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
VII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
VII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
VIII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
VIII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
IX nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
IX nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
X nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
X nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XI nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XI nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XIII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XIII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XIV nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XIV nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XV nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
XV nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.

Opterećenje studenta	Nedjeljno 8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 0 sati vježbi 7 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	- vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme.
Konsultacije
Literatura	J.S.Bach, A. Gampieri – 21 etudes, A. Uhl – 48 etuden, R. Kell – 17 staccato studies, C. Rose – 32 etudes; C.M.Weber – Concertino, C. Stamitz – izbor od 11 koncerata, J.V. Stamitz – koncert B-dur, C. Saint-Saens – Sonata, F. Mendelssohn – Sonata. C.M.Weber – Varijacije br. 1, H. Rabaud – Solo de concurs, A- Messager – Solo de concurs, A. Grgin – Tema sa varijacijama br. 1, D. Despić – Igre za klarinet solo.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: Skale (durske) legato, stakato, razloženo, terce, trozvuci, V7 Dvije etide iz literature tehničke vježbe Program ispita: Sonata po izboru iz literature Komad ili virtuozno djelo po izboru iz literature Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispiti 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA I

Naziv predmeta:

TRUBA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2606	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	Usavršavanje tehnike sviranja trube, razvijanje slušnih, spoznajnih i izražajnih sposobnosti. Upoznavanje srednje složene literature za trubu. Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama, odnosno stvaranje vlastite interpretacije. Osposobljavanje studenta za buduće koncertno solističko, kamerno, orkestrsko djelovanje usavršavajući tehničke, interpretativne vještine kroz upoznavanje temeljne muzičke literature komponovane za trubu. Upoznavanje karakteristika glavnih stilova.
Ishodi učenja	Student je sposoban kreirati, realizovati i izraziti svoje umjetničke koncepte, razumije, analizira i izvodi reprezentativan repertoar za trubu, sposoban je na individualan (jedinstveni) način interpretirati i reprodukovati notni/ muzički materijal te isti predstaviti široj javnosti javnim nastupima i/ili projektima - razumije obrasce i procese na kojima se zasniva muzička improvizacija te ih je sposoban primijeniti, stekao je dobre navike koje se tiču postavke tijela i tehnike vježbanja, koje mu omogućavaju izostanak profesionalnih povreda - svjestan je tehnika, formi i zvučnog oblikovanja u muzičkom stvaralaštvu, ima razvijenu sposobnost kritičkog razvijanja ideja i argumenata te njihove prezentacije široj javnosti, ima u potpunosti razvijenu sposobnost učenja, samomotivacije i samostalnost u segmentu tehnika vježbanja - razumije međuodnose i međuzavisnost praktičnog i teorijskog djela studija.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Nikola Mijajlović, vanr. prof
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Arban: Grande methode complete A.W.Johanson: Daily Exercises (I.dio) Werner: 40 Studies for Trumpet A. Wizzutti: Technical Studies James Stamp: Warm-Ups+ Studies Bai Lin: Lip Flexibilities Brandt: 34 Etuden Wurm: Etuden Max Schlossberg: Daly Drills and Technical studies P. Clodomir: Petits exercices / Vingt etudes chantantes
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Kolokvijum i ispit. Ljestvice: F dur, B dur, Es dur i paralelni molovi, d-mol, g-mol, c-mol, etida tehničkog karaktera, orkestarska sola: L. van Beethoven: Uvertira Leonore br. 2 (signal) L. van Beethoven: Uvertira leonore br. 3 (signal) M. Ravel: Bolero G. Donizetti: Don Pasquale G. Bizet: Carmen (signal i duboki solo). Sadržaj ispita: -Ciklično djelo razine zahtjevnosti jednake ili veće od kompozicija navedenih u popisu literature za 1. godinu studija; Kompozicija po izboru iz navedene literature (ili druga kompozicija nivoa zahtjevnosti jednake ili veće od navedene literature). Jedna od kompozicija se izvodi napamet.
Posebne naznake za predmet
Napomena	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski i engleski.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA I

Naziv predmeta:

VIOLINA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3090	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: Prepoznaje i definise osnovne ciljeve u savladavanju violinskog repertoara. Prepoznaje razliku izmedju solo i kamernog repertoara. Usavršava tehniku sviranja violine sa programom koji je predviđen u okviru studijskog programa. Raspolaže saznanjima o violinskim djelima nastalim u XVII vijeku- period baroka. Uspostavlja komunikaciju sa klavirskim saradnikom u izvođenju djela solo i kamerne literature. Uspostavlja korelaciju lijeve i desne ruke tokom savladavanja bazičnih etida predviđenih planom i programom.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. Mikhail Bereznitskiy, prof Vujadin Krivokapic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, praktičan rad.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TROMBON I

Naziv predmeta:

TROMBON I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3873	Obavezan	1	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na trombonu i interpretacija literature za trombon. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni trombonista i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika trombona u muzičkim školama.
Ishodi učenja	: Student će: izučavanja predmeta: - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje Savladavanje tehnike sviranja na trombonu i interpretacija literature za trombon. - znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni trombonista i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika trombona u muzičkim školama. - Upoznati i osvjestiti produkciju tona na trombonu u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenta. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati repertoar napisan za trombon. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije. - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu. Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Aleksandar Benčić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja,vežbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, muzičke srednje škole, težine različitih stilskih epoha i forme.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, muzičke srednje škole, težine različitih stilskih epoha i forme.
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nedjeljno 13 kredita x 40/30 = 17 sati i 20 minuta Struktura: 1 sat i 30 minuta predavanja 15 sati i 50 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	A.Laffosse: Tongue - Play in binsary and ternarystaccato and studies L.Maggio: System for Brass (od 1-5) B.Slokar: Warm-ups + Techical Routines M.Schlossberg: Daily drills and technical studies N.Rimski-Korsakov: Koncert za trombon i klavir B.Marcello: Sonata No. I V.Blaževič: Ključevi - I dio Ranieri: 10 etida J.E.Galliard: Sonata no. VI J.B.Loeillet: Sonata u As-duru
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Praćenje rada tokom cijele godine, javni nastupi, kolokvijum, godišnji ispit pred ispitnom komisijom. Sadržaj kolokvijuma : Durske i molske(harmonske) ljestvice s trozvukom i razloženim dominantnim septakordom u duru i razloženim umanjenim septakordom u molu (kandidat izvlači ljestvice koje će svirati). Etida tehničkog karaktera; Orkestarska sola; Sadržaj ispita: - Ciklično djelo iz obavezne ili dopunske literature - Kompozicija po izboru iz obavezne ili dopunske literature (jedna od kompozicija se izvodi napamet) Ocjenjivanje: odličan ( 5 ) - izvrsni rezultati s obzirom na nivo studija, ističu se u pogledu tehnike, interpretacije i težine programa; vrlo dobar ( 4 ) - nadprosječni rezultati, program srednje težine. Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO II

Naziv predmeta:

SOLFEĐO II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2150	Obavezan	2	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Slušno opažanje, vokalno reprodukovanje i zapisivanje različitih tonalnih melodijskih, ritmičkih i harmonskih struktura
Ishodi učenja	Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, i dijatonskom modulacijom u tonalitete prve kvintne srodnosti, kao i jednostavne modalne melodije, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja. 2.Vokalno interpretira jednostavnije melodije na atonalnoj osnovi, u kojima pored problema savladanih u prethodnom semestru, preovladavaju čisti intervali: kvarte, kvinte i oktave, koristeći intervalski način muzičkog mišljenja 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u mješovito-složenim taktovima, jednostavnije ritmizacije 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojojse javlja dijatonska modulacija u tonalitete prve kvintne srodnosti. 5. Zapiše dvoglasni stav u kome preovladava jednostavna polifonija, i dijatonska kretanja u durskom ili molskom tonalitetu. 6. Slušno opaža, imenuje i zapisuje niz akorada u određenim harmonskim odnosima, uz upotrebu dijatonskih akorada.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Vedrana Marković, mr Ana Perunović-Ražnatović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - Upoznavanje sa sadržajem predmeta i literaturom
I nedjelja, vježbe - Vokalna reprodukcija melodijskih primjera sa mutacijom i alteracijama
II nedjelja, pred.-- Uvod u modalnu melodiku; jednostavniji primjeri, modusi durskog karaktera
II nedjelja, vježbe Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskih primjera na modalnoj osnovi durskog karaktera
III nedjelja, pred.- - jednostavniji primjeri, modusi molskog karaktera
III nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskih primjera na modalnoj osnovi molskog karaktera
IV nedjelja, pred.- - intoniranje modalnih melodija
IV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskih primjera na modalnoj osnovi
V nedjelja, pred.- - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje akorada – glavni trozvuci u harmonskih vezama; Mješovito složeni taktovi, bez podjele jedinice brojanja prostog takta
V nedjelja, vježbe - Opažanje i zapisivanje glavnih trozvuka; vokalna i manuelna reprodukcija ritmičke linije u mješovito-složenim taktovima
VI nedjelja, pred.- - Uvod u dijatonsku modulaciju (prvo kvintno srodstvo) – slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje modulirajućih melodija
VI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskih primjera sa dijatonskom modulacijom
VII nedjelja, pred.- - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje akarada – sporedni trozvuci u harmonskih vezama
VII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskih primjera sa sporednim trozvucima u harmonskih vezama
VIII nedjelja, pred.- - Dvoglasni diktat jednostavnije polifone građe, dijatonska kretanja
VIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje dvoglasnog stava polifone građe
IX nedjelja, pred.- - Intervali:čiste kvinte - slušno opažanje, imenovanje, intoniranje
IX nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskog toka sa čistim kvintama
X nedjelja, pred.- - Jednoglasni diktat: modulacija u tonalitete prve kvintne srodnosti
X nedjelja, vježbe - Kraći usmeni diktati sa dijatonskom modulacijom
XI nedjelja, pred.- - Intervali:čiste kvarte - slušno opažanje, imenovanje, intoniranje
XI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskog toka sa čistim kvartama
XII nedjelja, pred.- - Intervali:čiste oktave- slušno opažanje, imenovanje, intoniranje
XII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskog toka sa čistim oktavama
XIII nedjelja, pred.- - Intoniranje a prima vista modulirajućih melodija
XIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskog toka sa čistim kvintama, čistim kvartama i čistim oktavama
XIV nedjelja, pred.- - Priprema za usmeni dio ispita
XIV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i analiza notnih zapisa sa dijatonskim modulacijama
XV nedjelja, pred.- - Priprema za pismeni dio ispita
XV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodijskog toka na dijatonskoj i modalnoj osnovi

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivan rad na časovima
Konsultacije
Literatura	Popović, B.: Intonacija; Radičeva D.: Jednoglasni diktati, Dvoglasni diktati, Intoniranje intervala, Muzički ritam; Štatkić, R.: Melodika; Drobni I.: Solfeggieto; Marković, V.: Solfeđo 1
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	prisustvo nastavi: 20 poena; 3 kolokvijuma po 10 poena; Završni ispit : 50 poena;Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 51 poen.
Posebne naznake za predmet	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku
Napomena	-

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE II

Naziv predmeta:

ISTORIJA MUZIKE II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2196	Obavezan	2	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	istorija muzike 1
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof dr Amila Ramović, stručni saradnik Vladimir Đurišić
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Renesansa-Barok: od Monteverdija do Monteverdija
I nedjelja, vježbe - Barok u Veneciji: Monteverdi i Gabrijeli
II nedjelja, pred.-Monteverdi: Krunisanje Popeje
II nedjelja, vježbe Monteverdijevi učenici i sljedbenici u Italiji, Francuskoj i Njemačkoj
III nedjelja, pred.- Razvoj opere u XVII vijeku
III nedjelja, vježbe - Njemački Barok od Šica do Baha. Stilus Fantastikus.
IV nedjelja, pred.- Instrumentalna muzika baroka: barok u Bolonji,
IV nedjelja, vježbe - Krsto Ivanović: hronika, kritika i dekadencija venecijanske opere u 17 vijeku
V nedjelja, pred.- Instrumentalna muzika baroka: koncert
V nedjelja, vježbe - novi žanrovi baroka: opera, oratorijum, svita, sonata, koncert
VI nedjelja, pred.- Francuski barok: Žan Baptist Lili i zasnivanje Baleta
VI nedjelja, vježbe - Barok u Engleskoj
VII nedjelja, pred.- Instrumentalna muzika baroka. Fuga. Bahovi prethodnici od Svelinka do Bukstehudea.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- G. F. Hendl: opera 18 vijeka
VIII nedjelja, vježbe - Bah i Hendl
IX nedjelja, pred.- Uvod u J S Baha, Bah u Vajmaru
IX nedjelja, vježbe - Bah u Ketenu
X nedjelja, pred.- Bah u Lajpcigu
X nedjelja, vježbe - J. S. Bah – kantate, vokalno-instrumentalna muzika
XI nedjelja, pred.- J S Bah i sinovi
XI nedjelja, vježbe - Napolitanska opera 18 vijeka. Alesandro i Domeniko Skarlati, Pergolezi.
XII nedjelja, pred.- Bah i savremenici: Vivaldi, Kupren.
XII nedjelja, vježbe - Instrumentalna muzika francuskog baroka
XIII nedjelja, pred.- Majstori rokokoa. Italija. Francuska.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Glukova reforma
XIV nedjelja, vježbe - Bah, primjeri instrumentalne muzike
XV nedjelja, pred.- Bah i njegovo nasljeđe. Bah kao restaurator i bah kao pathfinder.
XV nedjelja, vježbe - Bahovi sinovi. galantni i osjećajni stil. Pretklasika

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura	Р. Пејовић, Музика минулог доба, 2005; С. Маринковић, Историја музике, 2005; J. Andreis, Povjest glazbe, 1975. Oksfordska istorija muzike (prevod). Dž. Judkin, Muzika u srednjovekovnoj Evropi, 2003.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Kolokvijum, Seminarski rad, Završni ispit
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK II

Naziv predmeta:

ENGLESKI JEZIK II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2210	Obavezan	2	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA II

Naziv predmeta:

KOREPETICIJA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2235	Obavezan	2	2	1++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uspješno položen ispit Korepeticija I
Ciljevi izučavanja predmeta	-Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama.
Ishodi učenja	- Student će - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - -Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa,pjesama i arija ( Šubert,Suman,Brams,Hugo Volf,Verdi,Mocart) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou IV-V razreda OMŠ) - Početnim vježbama transpozicije za pola stepena - Korepetiranju pojedinačnih stavova,odnosno cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju djela manjeg obima sa odabranim instrumentom
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	-Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	-Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo V-VI razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Divernoa,Ravina,sonatine i sonate Klementija,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Šuberta,Sumana,Bramsa,Hugo Volfa,operske arije Mocarta,Verdija,Gluka) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Merkadante,Štamica,Mocarta za flautu i orkestar,Venjavskog,Vjetana,Barbera,Mocarta za violinu i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa razlicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir)
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista lakših instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za pola stepena - Samostalno pjevanje dvje pripremlene vokalne kompozicije uz sopstvenu pratnju,od kojih jedna mora biti operska arija Program ispita: - Korepetiranje jednog stava instrumentalnog koncerta (instrument po izboru,saglasno mogučnostima Muzičke Akademije) - Korepetiranje jedne kompozicije manjeg ili večeg oblika (obavezna je promena soliste,odnosno solirujučeg instrumenta) Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski,Ruski,Ukrajinski.
Napomena	Nastava se izvodi individalno

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA II

Naziv predmeta:

RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
10216	Obavezan	2	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe.
Ishodi učenja	Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični duvački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača, što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. dr Jelena Martinović-Bogojević van. prof. mr Tatjana Krkeljić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Grupa I (klavir, harmonika, gitara) Pretklasika (Bahovi sinovi) i razvoj klavijaturnih instrumenata Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violina : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Grupa I: Geneza sonatno-simfonijskog mišljenja, istorijske pretpostavke Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violina : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Grupa I: Početak klasičnog stila Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Viola : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Grupa I: J. Hajdn i njegov doprinos razvoju klasičnih formi. Sonate za klavir Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Viola : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Grupa I: V. A. Mozart: ličnost i djelo Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violončelo : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Grupa I: Mocartova djela za klavir: sonate Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violončelo : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Grupa I: Mocartova djela za klavir: koncerti Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Kontrabas : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Grupa I: Mocartova djela za klavir: varijacije Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Gudački instrumenti: Akustika i fizika zvuka.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven-ličnost i djelo Grupa II: Kolokvijum
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven: klavirske sonate Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven, klavirske sonate (pozne) Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven: klavirski koncerti Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven: varijacije, bagatele Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Pregled razvoja instrumenta u doba klasicizma (mogućnost nove izdražajnosti) Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Grupa I: Najznačajniji pijanisti-interpretatori klasičnog stila Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nastavaizavršniispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodnapripremaprijepočetkasemestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupnoopterećenjezapredmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski radzapripremuispita u popravnomispitnomroku, uključujućiipolaganjepopravnogispita od 0 - 30 sati. Strukturaopterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da aktivno učestvuju, analitički slušaju muziku određenog stilskog perioda, pokažu interesovanje za kritičko tumačenje izvođenja određenih djela.
Konsultacije
Literatura	Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C. (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A
Posebne naznake za predmet
Napomena	Nastava za ovaj predmet odvija se po grupama I grupa: klavir, gitara, harmonika (predavač prof. Jelena Martinović Bogojević) II grupa: duvački i gudački instrumenti (predavač prof. mr Tatjana Krkeljić). Specifične oblasti se rade uz konsultacije sa profesorima instrumenta: doc. mr Vujadinom Krivokapićem, doc. mr Danijelom Cerivućem i vanr. prof. Predragom Jankovićem.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA II

Naziv predmeta:

ANALIZA MUZIČKOG DJELA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
10218	Obavezan	2	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije.
Ishodi učenja	Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike renesanse i baroka osposbljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Nina Perovic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, domaći zadaci

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Barokna svita
I nedjelja, vježbe - Barokna svita
II nedjelja, pred.-Oblik igara iz barokne svite i tonalni plan baroknog dvodjela
II nedjelja, vježbe Oblik igara iz barokne svite i tonalni plan baroknog dvodjela
III nedjelja, pred.- Pregled baroknih igara
III nedjelja, vježbe - Pregled baroknih igara
IV nedjelja, pred.- Opšte karakteristike fuge, tema i odgovor, kontrasubjekt
IV nedjelja, vježbe - Opšte karakteristike fuge, tema i odgovor, kontrasubjekt
V nedjelja, pred.- Ekspozicija fuge
V nedjelja, vježbe - Ekspozicija fuge
VI nedjelja, pred.- Razvojni dio fuge
VI nedjelja, vježbe - Razvojni dio fuge
VII nedjelja, pred.- Završni dio fuge
VII nedjelja, vježbe - Završni dio fuge
VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum I
VIII nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni
IX nedjelja, pred.- Složeniji oblici fuge
IX nedjelja, vježbe - Složeniji oblici fuge
X nedjelja, pred.- Fuga sa više tema
X nedjelja, vježbe - Fuga sa više tema
XI nedjelja, pred.- Primjena fuge i fugiranog rada u baroku
XI nedjelja, vježbe - Primjena fuge i fugiranog rada u baroku
XII nedjelja, pred.- Ričerkar, tjento, kancona, kapričo
XII nedjelja, vježbe - Ričerkar, tjento, kancona, kapričo
XIII nedjelja, pred.- Troglasna invencija
XIII nedjelja, vježbe - Troglasna invencija
XIV nedjelja, pred.- Tokata, fantazija, preludijum
XIV nedjelja, vježbe - Tokata, fantazija, preludijum
XV nedjelja, pred.- Sistematizacija pređenog gradiva
XV nedjelja, vježbe - Sistematizacija pređenog gradiva

Opterećenje studenta	Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke
Konsultacije
Literatura	- Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Dejan Despić: Oblici barokne instrumentalne polifonije: skripta - Vlastimir Peričić: Vokalni kontrapunkt - Vlastimir Peričić: Instrumentalni i vokalno-instrumentalni kontrapunkt
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijum i seminarski rad: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena
Posebne naznake za predmet	Posebnu naznaku za predmet: Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata)
Napomena	Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE II

Naziv predmeta:

HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4477	Izborni	2	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Uspješno položen ispit iz predmeta Horsko pjevanje sa osnovama vokalne tehnike I
Ciljevi izučavanja predmeta	* Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu.
Ishodi učenja	* Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor).
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, predmeta Horsko dirigovanje sa sviranjem horskih partitura, ostalih srodnih studijskih programa, po izbodu nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku vokalnu i vokalno instrumentalnu muziku od stare muzike do muzike XXI vijeka. Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja Zajedničke probe; Impostacija glasa Zajedničke probe; Obrada vokala
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	* Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije
Literatura	*Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova
Posebne naznake za predmet	*Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE II

Naziv predmeta:

ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
5010	Izborni	2	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	- Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature I.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse.
Ishodi učenja	Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	- Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi.
Metod nastave i savladanja gradiva	- Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta	- Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno.
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	- Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije	- Individualnog i grupnog tipa.
Literatura	- Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	- Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času).
Posebne naznake za predmet	- Grupni rad sa studentima.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA II

Naziv predmeta:

KAMERNA MUZIKA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2221	Obavezan	2	4	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema
Ciljevi izučavanja predmeta	* Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje.
Ishodi učenja	* Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, red. prof. mr Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - * Dogovorni čas: formiranje ansambala, odabir programa za kolokvijum i ispit, formiranje rasporeda predavanja.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-* Sadržaj predmeta se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla. Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za kolokvijum, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla. * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Kolovijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra.
Konsultacije
Literatura	* Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli).
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena.
Posebne naznake za predmet	Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski
Napomena	Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.).

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR II

Naziv predmeta:

KLAVIR II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2230	Obavezan	2	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uspješno položen ispit Klavir I
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	red. prof. Bojan Martinović, vanr.prof. Vladimir Domazetović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka

Opterećenje studenta	Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Klasična sonata / varijacije ili 4 sonate D. Skarlatija - Jedna koncertna etida Program ispita: - Polifonija - Sonatni oblik - Minumum jedno veliko romatičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Napomena: Trajanje ispita minimum 40 minuta. Ispit se izvodi napamet Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA II

Naziv predmeta:

HARMONIKA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2594	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Predrag Janković
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.

Opterećenje studenta	U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	A. Belošicki : Svita br.4 ed. Schmulling R. Brucci: Scherzo ed. Hohner Verlag A. Kusjakov: Zimske slike ed.Muzika Moskva D. Scarlatti: Sonate ed. Peters Leipzig J. S. Bach: Das Wohltemperiertes Klavier ed Urtekst E. Krajcar-Percan: 3 R manuscript, G. Frescobaldi: Canzone Urtext V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku ed.Muzika Moskva A. Repnjikov: Toccata, Capriccio ed. Muzika Moskva R. Wirthner: Koncertna etida na temu Paganinija ,, La Kampanella’’ A. Belošicki: Koncertni driptih
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA II

Naziv predmeta:

GITARA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2595	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONTRABAS II

Naziv predmeta:

KONTRABAS II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2599	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA II

Naziv predmeta:

FLAUTA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2601	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Prepoznaje i definiše naprednije ciljeve u savladavanju flautističkog repertoara, samostalno rješava problematku težih tehničkih zahtjeva u kompoziciji - Koncertno nastupa sa programom predviđenim studijskim programom. - U zavisnosti od opšteg umjetničkog nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Uspješno izvodi zahtjevnija djela iz perioda rokokoa i upoznaje začetke klasicizma - Postiže bolji zvuk i koristi različite “boje zvuka” u različitim djelima i epohama - Poboljšava i unapređuje disanje i osigurava precizniju intonaciju - Uspješno sarađuje sa korepetitorom i daje sugestije uz pomoć profesora.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET II

Naziv predmeta:

KLARINET II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2603	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja klarineta (tehnike disanja, oblikovanja tona, kontrole intonacije). - Razvijanje slušnih i izražajnih sposobnosti. - Upoznavanje literature za klarinet. - Upoznavanje osnovnih metoda samostalnog vježbanja - Rad na pravilnom držanju tijela
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: 1. Poznaje i razumije osnovne tehnike pravilnog disanja 2. Poznaje i razumije osnove pravilnog držanja tijela prilikom sviranja na klarinetu 3. Razumije pravilnu postavku usta i usnika 4. Razumije pravilnu postavku jezika i njegovu primjenu u klarinetskom izvođaštvu 5. Razumije osnove tehnike lijeve i desne ruke i njihovu problematiku 6. Izvodi osnovne skale, durske i molske, sa njihovim trozvucima 7. Poznaje i izvodi repertoar predviđen studijskim programom 8. Sarađuje sa klavirskim saradnikom u cilju savladavanja repertoara
Ime i prezime nastavnika i saradnika	mr Petar Garić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, pred.-- vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, pred.- - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe - - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.

Opterećenje studenta	Nedjeljno 8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 0 sati vježbi 7 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	J.S.Bach, A. Gampieri – 21 etudes, A. Uhl – 48 etuden, R. Kell – 17 staccato studies, C. Rose – 32 etudes; C.M.Weber – Concertino, C. Stamitz – izbor od 11 koncerata, J.V. Stamitz – koncert B-dur, C. Saint-Saens – Sonata, F. Mendelssohn – Sonata. C.M.Weber – Varijacije br. 1, H. Rabaud – Solo de concurs, A- Messager – Solo de concurs, A. Grgin – Tema sa varijacijama br. 1, D. Despić – Igre za klarinet solo.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: Skale (molske) legato, stakato, razloženo, terce, trozvuci, VII7 Dvije etide iz literature tehničke vježbe Program ispita: Koncert po izboru iz literature Komad za solo klarinet ili virtuozno djelo po izboru iz literature Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispiti 50 poena
Posebne naznake za predmet	: jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA II

Naziv predmeta:

TRUBA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2607	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit iz predmeta Truba I
Ciljevi izučavanja predmeta	Usavršavanje tehnike sviranja trube, razvijanje slušnih, spoznajnih i izražajnih sposobnosti. Upoznavanje srednje složene literature za trubu. Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama, odnosno stvaranje vlastite interpretacije. Osposobljavanje studenta za buduće koncertno solističko, kamerno, orkestrsko djelovanje usavršavajući tehničke, interpretativne vještine kroz upoznavanje temeljne muzičke literature komponovane za trubu. Upoznavanje karakteristika glavnih stilova.
Ishodi učenja	Student je sposoban kreirati, realizovati i izraziti svoje umjetničke koncepte, razumije, analizira i izvodi reprezentativan repertoar za trubu, sposoban je na individualan (jedinstveni) način interpretirati i reprodukovati notni/ muzički materijal te isti predstaviti široj javnosti javnim nastupima i/ili projektima - razumije obrasce i procese na kojima se zasniva muzička improvizacija te ih je sposoban primijeniti, stekao je dobre navike koje se tiču postavke tijela i tehnike vježbanja, koje mu omogućavaju izostanak profesionalnih povreda - svjestan je tehnika, formi i zvučnog oblikovanja u muzičkom stvaralaštvu, ima razvijenu sposobnost kritičkog razvijanja ideja i argumenata te njihove prezentacije široj javnosti, ima u potpunosti razvijenu sposobnost učenja, samomotivacije i samostalnost u segmentu tehnika vježbanja - razumije međuodnose i međuzavisnost praktičnog i teorijskog djela studija.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Nikola Mijajlović, vanr. prof
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Kolokvijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, kompozicije srednje težine različitih stilskih epoha i forme.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Arban: Grande methode complete A.W.Johanson: Daily Exercises (I.dio) Werner: 40 Studies for Trumpet A. Wizzutti: Technical Studies James Stamp: Warm-Ups+ Studies Bai Lin: Lip Flexibilities Brandt: 34 Etuden Wurm: Etuden Max Schlossberg: Daly Drills and Technical studies P. Clodomir: Petits exercices / Vingt etudes chantantes
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Kolokvijum i ispit. Ljestvice: F dur, B dur, Es dur i paralelni molovi, d-mol, g-mol, c-mol, etida tehničkog karaktera, orkestarska sola: L. van Beethoven: Uvertira Leonore br. 2 (signal) L. van Beethoven: Uvertira leonore br. 3 (signal) M. Ravel: Bolero G. Donizetti: Don Pasquale G. Bizet: Carmen (signal i duboki solo). Sadržaj ispita: -Ciklično djelo razine zahtjevnosti jednake ili veće od kompozicija navedenih u popisu literature za 1. godinu studija; Kompozicija po izboru iz navedene literature (ili druga kompozicija nivoa zahtjevnosti jednake ili veće od navedene literature). Jedna od kompozicija se izvodi napamet.
Posebne naznake za predmet
Napomena	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski i engleski.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA II

Naziv predmeta:

VIOLINA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3091	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit Violina I
Ciljevi izučavanja predmeta	Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: Prepoznaje i definise osnovne ciljeve u savladavanju violinskog repertoara. Prepoznaje razliku izmedju solo i kamernog repertoara. Usavršava tehniku sviranja violine sa programom koji je predviđen u okviru studijskog programa. Raspolaže saznanjima o violinskim djelima nastalim u XVII vijeku- period baroka. Uspostavlja komunikaciju sa klavirskim saradnikom u izvođenju djela solo i kamerne literature. Uspostavlja korelaciju lijeve i desne ruke tokom savladavanja bazičnih etida predviđenih planom i programom.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. Mikhail Bereznitskiy, prof. Vujadin Krivokapic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, praktičan rad.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLA II

Naziv predmeta:

VIOLA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3097	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TROMBON II

Naziv predmeta:

TROMBON II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3874	Obavezan	2	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit Trombon I
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na trombonu i interpretacija literature za trombon. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni trombonista i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika trombona u muzičkim školama
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju tona na trombonu u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenta. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati repertoar napisan za trombon. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Aleksandar Benčić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vežbe, koncerti......

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide, muzičke srednje škole, težine različitih stilskih epoha i forme.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	nedjeljno 13 kredita x 40/30 = 17 sati i 20 minuta Struktura: 1 sat i 30 minuta predavanja 15 sati i 50 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije u semestru Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	A.Laffosse: Tongue - Play in binsary and ternarystaccato and studies L.Maggio: System for Brass (od 1-5) B.Slokar: Warm-ups + Techical Routines M.Schlossberg: Daily drills and technical studies N.Rimski-Korsakov: Koncert za trombon i klavir B.Marcello: Sonata No. I V.Blaževič: Ključevi - I dio Ranieri: 10 etida J.E.Galliard: Sonata no. VI J.B.Loeillet: Sonata u As-duru
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Praćenje rada tokom cijele godine, javni nastupi, kolokvijum, godišnji ispit pred ispitnom komisijom. Sadržaj kolokvijuma: Durske i molske(harmonske) ljestvice s trozvukom i razloženim dominantnim septakordom u duru i razloženim umanjenim septakordom u molu (kandidat izvlači ljestvice koje će svirati). Etida tehničkog karaktera; Orkestarska sola; Sadržaj ispita: - Ciklično djelo iz obavezne ili dopunske literature - Kompozicija po izboru iz obavezne ili dopunske literature (jedna od kompozicija se izvodi napamet) Ocjenjivanje: odličan ( 5 ) - izvrsni rezultati s obzirom na nivo studija, ističu se u pogledu tehnike, interpretacije i težine programa; vrlo dobar ( 4 ) - nadprosječni rezultati, program srednje težine. Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO III

Naziv predmeta:

SOLFEĐO III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2151	Obavezan	3	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Slušno opažanje, vokalno reprodukovanje i zapisivanje različitih tonalnih melodijskih, ritmičkih i harmonskih struktura
Ishodi učenja	Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, i dijatonskom modulacijom u tonalitete druge kvintne srodnosti, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja, kao i melodije na tonalnoj osnovi folklornih ljestvica. 2. Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, u kojoj pored problematike savladane u prethodnom semestru, preovladavaju velike i male sekste, kao i akordi: durski i molski sekstakord i durski i molski kvartsekstakord, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3. Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u dvodjelnim, trodjelnim i četvorodjelnim taktovima, sa karakterističnim »nepravilnim« figurama: duolama i kvartolama u trodjelnoj mjeri, kao i triolama u dvodjelnoj i četvorodjelnoj mjeri. 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojoj se javlja dijatonska modulacija 5. Zapiše dvoglasni stav u kome preovladava jednostavna polifonija, sa mutacijom, u durskom ili molskom tonalitetu. 6. Slušno opaža, prepoznaje i zapiše niz akorada u određenim harmonskim odnosima, uz upotrebu alterovanih akorada dijatonskog tipa.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Vedrana Marković, mr Ana Perunović-Ražnatović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - Upoznavanje sa sadržajem predmeta
I nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i intoniranje melodijskih primjera na dijatonskoj durskoj i molskoj ljestvičnoj osnovi
II nedjelja, pred.-- Melodika: primjeri sa dijatonskim modulacijama; alterovani akordi dijatonskog tipa DD7, DS7
II nedjelja, vježbe Slušno opažanje i intoniranje melodijskih primjera u kojima preovladavaju alterovani akordi dijatonskog tipa DD7, DS7
III nedjelja, pred.- - Pentatonika, Ritam: duole, triole, kvartole
III nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i intoniranje pentatonskih primjera; vikalna i manuelna reprodukcija ritmičkih linija: duole, triole, kvartole
IV nedjelja, pred.- - Folklorne ljestvice: ciganski i balkanski mol
IV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodija čija je osnova ciganski i balkanski mol
V nedjelja, pred.- - Folklorne ljestvice: frigijski moldur i orijentalni dur
V nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodija čija je osnova frigijski moldur i orijentalni dur
VI nedjelja, pred.- - dvoglasni diktat sa mutacijom
VI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje dvoglasnog stava sa mutacijom
VII nedjelja, pred.- - jednoglasni diktat sa nekoliko dijatonskih modulacija
VII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije sa dijatonskom modulacijom
VIII nedjelja, pred.- - intoniranje a prima vista sa dijatonskim modulacijama
VIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije sa dijatonskom modulacijom
IX nedjelja, pred.- - Intervali: velike sekste
IX nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije u kojoj se javljaju velike sekste
X nedjelja, pred.- - Intervali: male sekste
X nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije u kojoj se javljaju male sekste
XI nedjelja, pred.- - tehničke vježbe za intonaciju: durski i molski sekstakordi
XI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije u kojoj se javljaju durski i molski sekstakordi
XII nedjelja, pred.- - tehničke vježbe za intonaciju: durski i molski kvartsekstakordi
XII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije u kojoj se javljaju durski i molski kvartsekstakordi
XIII nedjelja, pred.- - Intoniranje a prima vista primjera sa dijatonskom modulacijom
XIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije u kojoj se javlja nekoliko dijatonskih modulacija
XIV nedjelja, pred.- - Alterovani akordi dijatonskog tipa: N6, VII za D
XIV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, intoniranje i zapisivanje melodije u kojoj se javljaju alterovani akordi dijatonskog tipa: N6, VII za D
XV nedjelja, pred.- - Priprema za usmeni dio ispita
XV nedjelja, vježbe - - Priprema za pismeni dio ispita

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivan rad na časovima
Konsultacije
Literatura	Popović, B.: Intonacija; Radičeva D.: Jednoglasni diktati, Dvoglasni diktati, Intoniranje intervala, Muzički ritam; Štatkić, R.: Melodika; Drobni I.: Solfeggieto; Marković, V. : Posebne ljestvične strukture
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Prisustvo nastavi: 20 poena; 3 kolokvijuma po 10 poena; Završni ispit : 50 poena; Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena.
Posebne naznake za predmet	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE III

Naziv predmeta:

ISTORIJA MUZIKE III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2197	Obavezan	3	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti.
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof dr Amila Ramović, stručni saradnik Vladimir Đurišić
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Uvodni čas: Upoznavanje sa metodama rada, upoznavanje literature
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Odlike klasicizma.
II nedjelja, vježbe Haydn: pretklasika, Sturm und drang i galantni i osjećajni stil
III nedjelja, pred.- Hajdnove simfonije i kvarteti
III nedjelja, vježbe - Haydn u londonu
IV nedjelja, pred.- Haydn i Mozart
IV nedjelja, vježbe - Kamerna muzika klasičara
V nedjelja, pred.- Operna muzika klasičara
V nedjelja, vježbe - Mocart u Beču
VI nedjelja, pred.- Mocartov klavirski koncert
VI nedjelja, vježbe - Mocartove simfonije
VII nedjelja, pred.- Mocartove opere. Čarobna Frula.
VII nedjelja, vježbe - primjeri Mocartovog opernog stila.
VIII nedjelja, pred.- Betoven
VIII nedjelja, vježbe - Haydn i Betoven: Betoven u Beču
IX nedjelja, pred.- Betoven: kreiranje genija.
IX nedjelja, vježbe - Betovenovo doba
X nedjelja, pred.- Betovenov simfonizam
X nedjelja, vježbe - Pozni Betoven: sonate i kvarteti
XI nedjelja, pred.- Betoven i klavir: upon klavira u muzici Evrope
XI nedjelja, vježbe - Betoven i Dusek: Bečka i Engleska publika romantizma u nastajanju
XII nedjelja, pred.- Betoven i Rosini: muzika kao tekst vs muzika kao događaj
XII nedjelja, vježbe - Muzika u evropo nakon Bečkog kongresa: revizije i reakcije
XIII nedjelja, pred.- Betoven i Šubert.
XIII nedjelja, vježbe - Šubertove solo pjesme. Rađanje novih formi ranog romantizma.
XIV nedjelja, pred.- Klavirska muzika ranih romaničara.
XIV nedjelja, vježbe - Kamerna muzika romantičara.
XV nedjelja, pred.- Betovenovo nasljeđe u muzici 19 vijeka.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK III

Naziv predmeta:

ENGLESKI JEZIK III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2211	Obavezan	3	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA III

Naziv predmeta:

KOREPETICIJA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2236	Obavezan	3	2	1++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	-Uspješno položen ispit Korepeticija II
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović
Metod nastave i savladanja gradiva	-Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa,pjesama i arija ( Šubert,Suman,Brams,Hugo Volf,Čajkovcki,Rahmanjinov,Verdi,Pućini,Belini) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou VI razreda OMŠ) - Vježbama transpozicije za pola stepena - Korepetiranju pojedinačnih stavova,odnosno cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje dva djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumenttima
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa,pjesama i arija ( Šubert,Suman,Brams,Hugo Volf,Čajkovcki,Rahmanjinov,Verdi,Pućini,Belini) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou VI razreda OMŠ) - Vježbama transpozicije za pola stepena - Korepetiranju pojedinačnih stavova,odnosno cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje dva djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumentima
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	-Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	-Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo VI razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Bertiini,Ravina,sonatine i sonate Betovena,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana,kompozitora XX vjeka) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Šuberta,Sumana,Bramsa,Hugo Volfa,Čajkovskog,Rahmanjinova,operske arije Verdija,Pučinija,Belinija) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,SibelijusaBarbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa raylicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir)
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista lakših instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za pola stepena - Samostalno pjevanje dvje pripremlene kompozicije uz sopstvenu pratnju,od kojih jedna mora biti operska arija Program ispita: - Korepetiranje dvije kompozicije manjeg oblika ili dva stava koncerta (obavezna je promena soliste,odnosno solirujučeg instrumenta u slučaju izvođenja manjih kompozicija) Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski.
Napomena	Nastava se izvodi individalno

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA III

Naziv predmeta:

ANALIZA MUZIČKOG DJELA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
10691	Obavezan	3	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije.
Ishodi učenja	Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike klasicizma i romantizma, osposobljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Nina Perovic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, domaći zadaci

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Opšte karakteristike klasicizma u muzici
I nedjelja, vježbe - Opšte karakteristike klasicizma u muzici
II nedjelja, pred.-Harmonska sredstva klasicizma: ljestvična osnova, fond akorada, dijatonika
II nedjelja, vježbe Harmonska sredstva klasicizma: ljestvična osnova, fond akorada, dijatonika
III nedjelja, pred.- Harmonska sredstva klasicizma: prošireni tonalitet, alteracije i alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa
III nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva klasicizma: prošireni tonalitet, alteracije i alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa
IV nedjelja, pred.- Harmonska sredstva klasicizma: vidovi promjene tonaliteta, modulacije
IV nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva klasicizma: vidovi promjene tonaliteta, modulacije
V nedjelja, pred.- Harmonska sredstva rane klasike (Hajdn, Mocart)
V nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva rane klasike (Hajdn, Mocart)
VI nedjelja, pred.- Harmonska sredstva zrele klasike (Betoven)
VI nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva zrele klasike (Betoven)
VII nedjelja, pred.- Kolokvijum I
VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni
VIII nedjelja, pred.- Motiv, rad s motivom
VIII nedjelja, vježbe - Motiv, rad s motivom
IX nedjelja, pred.- Dvotakt i rečenica
IX nedjelja, vježbe - Dvotakt i rečenica
X nedjelja, pred.- Niz rečenica, period, dvoperiod
X nedjelja, vježbe - Niz rečenica, period, dvoperiod
XI nedjelja, pred.- Nepravilnosti u građi rečenice i perioda
XI nedjelja, vježbe - Nepravilnosti u građi rečenice i perioda
XII nedjelja, pred.- Dvodjelna pjesma, prelazni oblik između dvodjelne i trodjelne pjesme, trodjelna pjesma
XII nedjelja, vježbe - Dvodjelna pjesma, prelazni oblik između dvodjelne i trodjelne pjesme, trodjelna pjesma
XIII nedjelja, pred.- Složena pjesma, rjeđi i slobodniji oblici pjesme
XIII nedjelja, vježbe - Složena pjesma, rjeđi i slobodniji oblici pjesme
XIV nedjelja, pred.- Varijacije, sonatni oblik i sonatni ciklus
XIV nedjelja, vježbe - Varijacije, sonatni oblik i sonatni ciklus
XV nedjelja, pred.- Kolokvijum II
XV nedjelja, vježbe - Kolokvijum II popravni

Opterećenje studenta	Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke
Konsultacije
Literatura	- Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Vlastimir Peričić: Harmonija 1 i 2 (skripte) - Vlastimir Peričić: Kratak pregled razvoja harmonskih stilova
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijumi: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena
Posebne naznake za predmet	Posebnu naznaku za predmet: Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata)
Napomena	Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA III

Naziv predmeta:

RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
10693	Obavezan	3	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe.
Ishodi učenja	Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični duvački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača, što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Prof. Tatjana Krkeljić, MA
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja. Nastava se odvija u vidu predavanja kroz koja se pravi gronološki presjek razvoja instrumenata i istorijki presjek razvoja izvođaštva

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Grupa I: Geneza pijanizma na prelasku iz klasicizma u romantizam Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violinistima
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Grupa I: Franc Šubert i njegov klavirski opus Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violinistiam
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Grupa I: Feliks Mendelson i njegov klavirski opus Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violinistima
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Grupa I: Franc List i novi pijanizam Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violistima
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Grupa I: Frederik Šopen i novi pijanizam Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim čelistima
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Grupa I: Šopenove etide, balade, skerca Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim čelistima
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Grupa I: Šopenove sonate, preludijumi i klavirski koncerti Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim kontrabasistima
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Grupa I i II: Kolokvijum sa audio testom
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Grupa I: Šuman i njegov klavirski opus Grupa II: upoznavanje sa čuvenim dirigentima
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Grupa I: Njemačka škola pijanizma Grupa II: upoznavanje sa čuvenim dirigentima
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Grupa I: Francuska škola pijanizma (Alfred Korto) Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim dirigentima
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Grupa I: Ruska škola pijanizma (braća Rubinštajn) Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji gudačkih instrumenata.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Sergej Rahmanjinov i njegov klavirski opus Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji gudačkih instrumenata.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Muzika za gitaru španskih kompozitora XIX vijeka Karijere u muzici: Profesionalne mogućnosti za svirače gudačkih instrumenata.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Grupa I: Muzika za harmoniku u doba romantizme Grupa II: Orkestarska praksa: gudački instrumenti u orkestru.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da uzmu aktivno učešće u nastavniom procesu, kroz diskusije, analitički slušaju i poznaju literaturu pisanu za navedene instrumente i daju svoju refleksiju na muziku određene epohe.
Konsultacije
Literatura	Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C. (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454. F.Llips; umjetnost sviranja na harmonici ; V. Ogrizovič, Gitara
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A
Posebne naznake za predmet	Nastava za ovaj predmet odvija se po grupama I grupa: klavir, gitara, harmonika (predavač prof. dr Jelena Martinović Bogojević) II grupa: duvački i gudački instrumenti (predavač prof. mr Tatjana Krkeljić).
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE III

Naziv predmeta:

HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4856	Izborni	3	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Uspješno položen ispit iz predmeta Horsko pjevanje sa osnovama vokalne tehnike II
Ciljevi izučavanja predmeta	* Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu.
Ishodi učenja	* Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor).
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, ostalih srodnih studijskih programa, po izbodu nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku vokalnu i vokalno instrumentalnu muziku od stare muzike do muzike XXI vijeka. Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova Slobodna nedjelja Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja Zajedničke probe; Impostacija glasa Zajedničke probe; Obrada vokala
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	* Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije
Literatura	*Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova
Posebne naznake za predmet	*Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE III

Naziv predmeta:

ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4872	Izborni	3	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	- Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature II.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse.
Ishodi učenja	Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	- Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi.
Metod nastave i savladanja gradiva	- Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta	- Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno.
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	- Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije	- Individualnog i grupnog tipa.
Literatura	- Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	- Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času).
Posebne naznake za predmet	- Grupni rad sa studentima.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA III

Naziv predmeta:

KAMERNA MUZIKA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2222	Obavezan	3	4	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema
Ciljevi izučavanja predmeta	* Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje.
Ishodi učenja	* Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, red. prof. mr Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - * Dogovorni čas: formiranje ansambala, odabir programa za kolokvijum i ispit, formiranje rasporeda predavanja.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-* Sadržaj predmeta se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla. Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za kolokvijum, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla. * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Kolovijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra.
Konsultacije
Literatura	* Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli).
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena.
Posebne naznake za predmet	Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski
Napomena	* Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.).

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR III

Naziv predmeta:

KLAVIR III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2231	Obavezan	3	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uspješno položen ispit Klavir II
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	red. prof. Bojan Martinović,vanr.prof. Vladimir Domazetović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku

Opterećenje studenta	Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - 24 durske i molske ljestvice. - Minumum 2 etide Program ispita: - Polifono djelo - Minimum jedno romantičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO III

Naziv predmeta:

VIOLONČELO III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2612	Obavezan	3	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit iz predmeta Violončelo II
Ciljevi izučavanja predmeta	Savladavanje tehnike sviranja violončela i interpretacija čelističke literature; Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija; Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspješan koncertni violončelista, kamerni i orkestarski muzičar; Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violončela u nižoj i srednjoj muzičkoj školi; Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: 1. Upotrebljava znanja iz osnova sviranja čelističkog repertoara tokom realizacije časa. 2. Samostalno nastupa u komunikaciji sa klavirskim saradnikom u toku proba. 3. Usavršava tehniku sviranja violončela sa tehnički zahtjevnijim programom. 4. Stiče praksu i rutinu koja je potrebna tokom samostalnog nastupa pred publikom. 5. Uviđa razliku između stilova i samostalno analizira svoj pristup u interpretaciji određenog djela. 6. Raspolaže saznanjima o muzici i čelističkoj literaturi koja je nastala u XIX vijeku= period romantizma. 7. U komunikaciji sa mentorom analizira i osmišljava plan interpretacije određenog djela (faza bez instrumenta) nakon čega pristupa praktičnoj razradi. 8. Upoznaje problematiku obavljanja dužnosti profesora violončela u nižim muzičkim školama.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Mladen Popović, saradnik u nastavi mr - istaknuti umjetnik
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada: skala i trozvuk kroz četiri oktave sa duplim notama; tehničke vježbe, kaprisi i etide.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada: skala i trozvuk kroz četiri oktave sa duplim notama; tehničke vježbe, kaprisi i etide.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada: skala i trozvuk kroz četiri oktave sa duplim notama; tehničke vježbe, kaprisi i etide.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada: skala i trozvuk kroz četiri oktave sa duplim notama; tehničke vježbe, kaprisi i etide.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada: skala i trozvuk kroz četiri oktave sa duplim notama; tehničke vježbe, kaprisi i etide.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Priprema za kolokvijum
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Tehnički kolokvijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima svakog studenta ponaosob. Obavezni sadržaj predavanja su obrada kompozicija različitih stilskih razdoblja i forme.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	J. S. Bach: 6 suita za violončelo solo BWV 1007-1012, D. Popper: Etide za violončelo solo; A. Piatti: 12 capriccia za violončelo solo; L. van Beethoven: 5 sonata za klavir i violončelo; J. Brahms: 2 sonate za violončelo i klavir; L. Boccherini: 6 Sonata za violončelo i klavir; J. Haydn: Koncerti za violončelo; E. Elgar: Koncert e -mol; C. Saint-Saens: Koncerti br. 1 i 2; D. Popper: Virtuozne kompozicije za violončelo i klavir; G. Cassado: Virtuozne kompozicije za violončelo i klavir
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Program kolokvijuma: Skale (durske i molske) kroz četiri oktave sa trozvucima i četvorozvucima + terce, sekste, oktave i decime; Dvije etide; Tehničke vježbe. Program ispita: Sonata po izboru iz navedene literature; Komad za solo violončelo ili virtuozno djelo po izboru koje odgovara zahtjevima nivoa studija.
Posebne naznake za predmet	*Student je obavezan da u toku semestra položi kolokvijum na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispit na kojem će izvesti djela iz zadane literature, koncert/sonata/virtuozno djelo/djelo za solo violončelo, od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
Napomena	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET III

Naziv predmeta:

KLARINET III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2617	Obavezan	3	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit klarinet II
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja klarineta (tehnike disanja, oblikovanja tona, kontrole intonacije). - Razvijanje slušnih i izražajnih sposobnosti. - Upoznavanje literature za klarinet. - Osposobljavanje studenta za samostalan rad i kreiranje sopstvene interpretacije muzičkog djela. - Sticanje znanja neophodnog za djelovanje koncertnog izvođača – klarinetiste, kao soliste, kamernog i orkestarskog muzičara.
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: 1. Poznaje i razumije napredne tehnike proizvodnje i kontrole zvuka 2. Poznaje i razumije tehnike savladavanja intonativnih problema 3. Izvodi napredne tehničke vježbe predviđene studijskim programom 4. Izvodi skale na različite načine sa usavršavanjem brzine izvođenja 5. Poznaje razliku između perioda i stilova kompozicija klarinetskog repertoara 6. Javno izvodi repertoar predviđen studijskim programom 7. Samostalno radi na repertoaru sa klavirskim saradnikom
Ime i prezime nastavnika i saradnika	mr Petar Garić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.

Opterećenje studenta	Nedjeljno 8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 0 sati vježbi 7 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	J.S.Bach, A. Gampieri – 21 etudes, M. Bitsch - 12 etudes de rythme, R. Kell – 17 staccato studies, E. Bozza - 14 etudes de mecanisme, P. Jeanjean - 16 etudes modernes; J. S. Bach, U. Delecluse: 15 etudes C.M.Weber – Concerto br. 1 u f - molu, A. Copland: Koncert, L. Spohr: izbor od 4 koncerta, G. Finzi – Koncert, J. L. Eybler – koncert u B – duru. B. Martinu – Sonatina, A. Honegger – Sonatine, M. Arnold – Sonatina, F. Draeseke – Sonata op. 38, F. Devienne – Deuxieme Sonate, J. Horovitz: Sonatina, N. Rota: Sonata, Z. Vauda: Sonata, E. Chausson - Andante et allegro, L. Cahuzac - Varijacije na provansalsku temu, G. Rossini - Introdukcija, tema i varijacije, A. Grgin – Tema sa varijacijama br. 2 B. Kovacs – Hommages, G. Donizetti – Primo studio, Ante Grgin – Capriccio
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: Skale (durske i molske) legato, stakato, razloženo, terce, trozvuci, V7, VII7 Dvije etide iz literature tehničke vježbe Program ispita: Sonata po izboru iz literature Komad za solo klarinet ili virtuozno djelo po izboru iz literature Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispiti 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA III

Naziv predmeta:

TRUBA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2618	Obavezan	3	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit iz predmeta Truba II
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na trubi i interpretacija literature za trubu. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni trubač i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika trube u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: -upoznati i savladati tehnike disanja -osvijestiti i unaprijediti produkciju i oblikovanje tona te uspostaviti stabilnost intonacije -osvijestiti i unaprijediti tehnike artikulacije te sinkronizacije -osvijestiti pravilno držanje tijela i instrumenta, poznavati način prevencije ozljeda -upoznati pravila i tehnike vježbanja, usvojiti dobre navike -upoznati i savladati tehnike analize i memoriranja glazbenog teksta -upoznati repertoar za trubu srednje složenosti, -prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst kompozicija, realizovati zadanu literaturu s istorijskog i stilskog aspekta, -upoznati glavne stilove i stilski izvoditi određenu muziku.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Nikola Mijajlović, vanr. prof.
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Kolokvijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Charles Colin: Lip Flexibilities H. Chavanne: Vingt- cinq.etudes caracteristques Max Schlossberg: Daly Drills Sabarich: 10 Etudes T. Charlier: 36 Etudes Transcendantes (8.- 17. etida) E. Bozza: Rustiques Caprice Rhapsodie J. N. Hummel: Koncert za trubu u Es duru G. Enesco: Légende G. Torelli: Sonata acinque no.7 H. Purcell: Sonata for trumpet and strings P. Hindemith: Sonata za trubu i klavir J. N. Hummel: Koncert za trubu u E duru Juraj Filas: Sonata for trumpet and piano Eric Ewazen: Sonata for Trumpet and Piano
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Praćenje rada tijekom cijele godine, javni nastupi, kolokvij, godišnji ispit pred ispitnom komisijom Sadržaj kolokvijuma: Ljestvice: As dur, Des dur, Ges dur i paralelni molovi, f mol, b mol, es mol Etida tehničkog karaktera Orkestarska sola: I.Stravinski: Petruška Žar ptica G. Mahler: Simfonija br.6 u a molu (signal) R. Strauss: Der Bürger als Edelmann R. Wagner: Majstori pjevači Sadržaj ispita: -Ciklično djelo nivoa zahtjevnosti jednake ili veće od kompozicija navedenih u popisu literature za 3.godinu studija -Kompozicija po izboru iz navedene literature (ili druga muzika nivoa zahtjevnosti jednake ili veće od navedene literature). Jedna od kompozicija se izvodi napamet.
Posebne naznake za predmet
Napomena	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski i engleski.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA III

Naziv predmeta:

GITARA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2620	Obavezan	3	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na gitarii i interpretacija literature za gitaru. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni gitarista i kao član kamernog ansambla. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika gitare u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: Upoznati, analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu gitaru od rane muzike do modernih smjerova 21. vijeka. Upoznati i osvijestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona koji treba realizirati. Primijeniti stečene tehničke vještine na izvođenje u određenoj kompoziciji. Upoznati repertoar za klasičnu gitaru i sintetizirati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije umjetničkog djela. Raditi na određenim tehničkim aspektima, interpretaciji, i upoznavanju savremene gitarističke literature. Realizirati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. Razlikovati stilska obilježja zadatog programa i razviti vještine njihove ispravne stilističke interpretacije. Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. Kritički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća, kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Vanr. prof. Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	Individualna nastava, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Opterećenje studenta	U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Tehničke vježbe: prema izboru mentora Ljestvice (dur/mol): kroz 2 oktave; terce, sekste, trozvuci – simultano i razloženo; kadence MM; četvrtina – min. 90 Heitor Villa-Lobos: Dvanaest etida; Max Eschig, Pariz 1927. Sor, Fernando: Sabrana djela za gitaru; Tecla izdanja (B. Jeffery) 1980. Mauro Giuliani: Sabrana djela za gitaru; Tecla izdanja (B. Jeffery) 1982. Dionisio Aguado: 14 etida (Metodo para guitarra). Kompozicije po slobodnom izboru (John Dowland). Kompozicije po slobodnom izboru (F. Tarega, M. Llobet, J.K. Mertz, F. de Fossa, L. Legnani). Kompozicije po slobodnom izboru (D. Bogdanović, L. Brower, H.W. Henze). Sadržaj obaveznog programa za 1. semestar: Zadata koncertna etida. Kompozicija napisana nakon 1950. godine. Transkripcija kompozicije iz renesansne tabulature. Jedna kompozicija po slobodnom izboru. Ljestvice.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: Ljestvice Etide Program ispita: Zadata koncertna etida Kompozicija napisana nakon 1950. godine Transkripcija kompozicije iz renesansne tabulature Jedna kompozicija po slobodnom izboru
Posebne naznake za predmet	jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Crnogorski / Srpski / Hrvatski / Bosanski, Engleski
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA III

Naziv predmeta:

HARMONIKA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2621	Obavezan	3	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Predrag Janković
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.

Opterećenje studenta	U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	H. Brehme: Paganiniana II ed. Hohner Verlag G. Šenderjov: 24 etide ed. Muzika Moskva A. Belošicki: 3 etide ed.Karthaus Schmulling J. S. Bach: Das Wohltemperiertes Klavier I, II, J. S. Bach: Engleske suite ed. Peters Leipzig Z. Božanić: Toccata manuscript V. Malich: Toccata manuscript D. Bobić: Sonata br.1, 2 ed. Kajda Varaždin B. Shehu: Convulsiones, manuscript F. Parać: Pastorala, manuscript
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski , ruski i engleski
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA III

Naziv predmeta:

VIOLINA III

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3092	Obavezan	3	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	: Položen ispit violina II
Ciljevi izučavanja predmeta	– Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. – Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija – Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. – Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. – Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: 1. Upotrebljava znanja iz osnova sviranja violinskog repertoara tokom realizacije časa. 2. Samostalno nastupa u komunikaciji sa klavirskim saradnikom u toku proba. 3. Usavršava tehniku sviranja violine sa tehnički zahtjevnijim programom. 4. Stiče praksu i rutinu koja je potrebna tokom samostalnog nastupa pred publiko 5. Uviđa razliku između stilova i samostalno analizira svoj pristup u interpretaciji određenog djela. 6. Raspolaže saznanjima o muzici i violinskoj literaturi koja je nastala u XIX vijeku= period romantizma. 7. U komunikaciji sa mentorom analizira i osmišljava plan interpretacije određenog djela (faza bez instrumenta) unakon čega pristupa praktičnoj razradi.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. Vujadin Krivokapic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO IV

Naziv predmeta:

SOLFEĐO IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2152	Obavezan	4	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Slušno opažanje, vokalno reprodukovanje i zapisivanje različitih tonalnih melodijskih, ritmičkih i harmonskih struktura
Ishodi učenja	Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, i hromatskom modulacijom, kao i jednostavnije melodije na različitim modalnim osnovama, zapisane u violinskom, bas i alt C- ključu, a koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja 2.Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, u kojoj pored problematike savladane u prethodnim semestrima, preovladavaju velike, male i umanjene septime, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u mješovito-složenim taktovima, u kojime se javljaju podjele jedinice brojanja prostog takta 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojoj se javlja hromatska modulacija. 5. Zapiše dvoglasni stav u kome preovladava jednostavna polifonija, sa tonalno stabilnim i tonalno labilnim alteracijama i mutacijom, u durskom ili molskom tonalitetu. 6.Slušno opaža, prepoznaje i zapiše niz akorada u određenim harmonskim odnosima, uz upotrebu alterovanih akorada dijatonskog i hromatskog tipa.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Vedrana Marković, mr Ana Perunović-Ražnatović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - Upoznavanje sa sadržajem predmeta
I nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i analiza melodijskih primjera sa dijatonskom modulacijom
II nedjelja, pred.-- Intoniranje i slušno prepoznavanje primjera na modalnoj tonskoj osnovi
II nedjelja, vježbe Slušno opažanje i zapisivanje primjera na modalnoj tonskoj osnovi
III nedjelja, pred.- - Stari ključevi: alt ključ; dvoglasni diktat sa alterovanim tonovima
III nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija u različitim regostrima: alt ključ
IV nedjelja, pred.- - jednoglasni diktat sa dijatonskom i hromatskom modulacijom
IV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija sa hromatskom modulacijom
V nedjelja, pred.- - intoniranje melodija sa hromatskom modulacijom
V nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje primjera sa hromatskom modulacijom
VI nedjelja, pred.- - intoniranje dvoglasnih primjera sa mutacijom
VI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje dvoglasnih primjera sa mutacijom
VII nedjelja, pred.- - Stari ključevi: tenor ključ
VII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija u različitim regostrima: tenor ključ
VIII nedjelja, pred.- - Intervali: velike septime; mješovito – složeni taktovi: podjela jednice brojanja prostog takta
VIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija u kojima preovladavaju velike septime
IX nedjelja, pred.- - Intervali: male septime
IX nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija u kojima preovladavaju male septime
X nedjelja, pred.- - Intervali: umanjene septime; Alterovani akordi hromatskog tipa
X nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija u kojima preovladavaju umanjene septime
XI nedjelja, pred.- - Dvoglasni diktat sa alterovanim tonovima
XI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje dvoglasni diktat sa alterovanim tonovima
XII nedjelja, pred.- - jednoglasni diktat sa hromatskom modulacijom
XII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija sa hromatskom modulacijom
XIII nedjelja, pred.- - Alterovani akordi hromatskog tipa; intoniranje melodija sa dijatonskom i hromatskom modulacijom
XIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje alterovanih akorada hromatskog tipa
XIV nedjelja, pred.- - Priprema za usmeni dio ispita
XIV nedjelja, vježbe - Analiza i inotniranje modulirajućih melodija
XV nedjelja, pred.- - Priprema za pismeni dio ispita
XV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje modulirajućih melodija

Opterećenje studenta	Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivan rad na časovima
Konsultacije
Literatura	Popović, B.: Intonacija; Radičeva D.: Jednoglasni diktati, Dvoglasni diktati, Intoniranje intervala, Muzički ritam; Štatkić, R.: Melodika; Drobni I.: Solfeggieto
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	prisustvo nastavi: 20 poena; 3 kolokvijuma po 10 poena; Završni ispit : 50 poena;Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 51 poen.
Posebne naznake za predmet	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE IV

Naziv predmeta:

ISTORIJA MUZIKE IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2198	Obavezan	4	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti.
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof dr Amila Ramović stručni saradnik Vladimir Đurišić
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Uvodni čas: Upoznavanje sa metodama rada, upoznavanje literature
I nedjelja, vježbe - metodologija pisanog rada na esejima, vježbe
II nedjelja, pred.-ROMANTIZAM - uvodna razmatranja i perspektive istorijsko-političke Evrope nakon 1815. g.
II nedjelja, vježbe primjeri klavirskog romantizma:
III nedjelja, pred.- Frederik Šopen
III nedjelja, vježbe - primjeri Šopenovog transgresivnog pijanizma
IV nedjelja, pred.- Klavirska muzika ranih romantičara: romantizam u institucijama i kritici
IV nedjelja, vježbe - primjeri pijanističkog romantizma Šopen Šuman List
V nedjelja, pred.- Povratak Bahu: Bah u romantizmu
V nedjelja, vježbe - Kriza sonate i nove forme romantičarske muzike: solo pjesma, tema sa varijacijama...
VI nedjelja, pred.- Programska muzika romantičara
VI nedjelja, vježbe - primjeri
VII nedjelja, pred.- Listova simfonijska poema
VII nedjelja, vježbe - recepcija Listove simf poeme
VIII nedjelja, pred.- Njemačka nacionalna opera: Veber
VIII nedjelja, vježbe - Veberov Eurijante, Koncert za klarinet
IX nedjelja, pred.- Francuska i talijanska opera u prvoj polovini 19 vijeka. Majerbeer i Rosini i njihovi savremenici
IX nedjelja, vježbe - primjeri
X nedjelja, pred.- Ruska nacionalna škola. Glinka
X nedjelja, vježbe - Ruska Petorka.
XI nedjelja, pred.- Rat između njemačkih romantičara: Vajmar protiv Lajpciga
XI nedjelja, vježbe - Širenje simfonijske poeme i kriza simfonije u drugoj polovini 19 vijeka
XII nedjelja, pred.- Češka nacionálna škola
XII nedjelja, vježbe - Vagner i njegova operna reforma
XIII nedjelja, pred.- Vagner. Prsten nibelunga.
XIII nedjelja, vježbe - Njemačka muzika druge polovine 19. vijeka. Brams
XIV nedjelja, pred.- Njemačka muzika druge polovine 19 vijeka. Brukner
XIV nedjelja, vježbe - Njemačka muziak drgue polovine 19 vijeka: Richard Strauss
XV nedjelja, pred.- Vagnerovo nasljeđe i Moderna.
XV nedjelja, vježbe - Vagner, Niče i putevi prema modernizmu. Zaključci i anticipacije.

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura	С. Маринковић, Историја музике, 2005; J. Andreis, Povjest glatbe, 1975. D. Cvetko, Južni Sloveni u istoriji evropske muzike. 1984. Zbirka tekstova
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Kolokvijum, Seminarski rad, Ispit.
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK IV

Naziv predmeta:

ENGLESKI JEZIK IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2212	Obavezan	4	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA IV

Naziv predmeta:

KOREPETICIJA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2237	Obavezan	4	2	1++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	-Uspješno položen ispit Korepeticija III
Ciljevi izučavanja predmeta	-Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Red.prof.Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović
Metod nastave i savladanja gradiva	-Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa

Plan i program rada

Opterećenje studenta	Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	-Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	-Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo VI razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Bertiini,Ravina,sonatine i sonate Betovena,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana,kompozitora XX vjeka) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Šuberta,Sumana,Bramsa,Hugo Volfa,Čajkovskog,Rahmanjinova,operske arije Verdija,Pučinija,Belinija) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,SibelijusaBarbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar,Lalo,Šumana za violončelo i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa raylicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir)
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za pola stepena - Samostalno pjevanje dvje pripremlene kompozicije uz sopstvenu pratnju,od kojih jedna mora biti operska arija Program ispita: - Korepetiranje dvije kompozicije večeg oblika (obavezna je promena soliste,odnosno solirujučeg instrumenta) ili instrumentalnog koncerta u cjelini Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski.
Napomena	Nastava se izvodi individualno

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA IV

Naziv predmeta:

ANALIZA MUZIČKOG DJELA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
10692	Obavezan	4	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije.
Ishodi učenja	Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike klasicizma i romantizma, osposobljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Nina Perovic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, domaći zadaci

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sonatni rondo
I nedjelja, vježbe - Sonatni rondo
II nedjelja, pred.-Karakteristike ranog romantizma
II nedjelja, vježbe Karakteristike ranog romantizma
III nedjelja, pred.- Muzički jezik Šuberta
III nedjelja, vježbe - Muzički jezik Šuberta
IV nedjelja, pred.- Značaj i uloga minijatura
IV nedjelja, vježbe - Značaj i uloga minijatura
V nedjelja, pred.- Sonatni oblik u romantizmu
V nedjelja, vježbe - Sonatni oblik u romantizmu
VI nedjelja, pred.- Muzički jezik Šumana
VI nedjelja, vježbe - Muzički jezik Šumana
VII nedjelja, pred.- Muzički jezik Šopena
VII nedjelja, vježbe - Muzički jezik Šopena
VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum I
VIII nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni
IX nedjelja, pred.- Specifičnosti harmonskog stila romantizma (medijantika, polarni odnosi...)
IX nedjelja, vježbe - Specifičnosti harmonskog stila romantizma (medijantika, polarni odnosi...)
X nedjelja, pred.- Muzička sintaksa zrelog i poznog romantizma
X nedjelja, vježbe - Muzička sintaksa zrelog i poznog romantizma
XI nedjelja, pred.- Muzički jezik Lista
XI nedjelja, vježbe - Muzički jezik Lista
XII nedjelja, pred.- Monotematizam i jednostavačnost u djelima Lista
XII nedjelja, vježbe - Monotematizam i jednostavačnost u djelima Lista
XIII nedjelja, pred.- Vidovi ispoljavanja nacionalnog muzičkog jezika – nacionalzni romantizam u Rusiji
XIII nedjelja, vježbe - Vidovi ispoljavanja nacionalnog muzičkog jezika – nacionalzni romantizam u Rusiji
XIV nedjelja, pred.- Nacionalna orjentacija evropskog sjevera i Španije
XIV nedjelja, vježbe - Nacionalna orjentacija evropskog sjevera i Španije
XV nedjelja, pred.- Klavirski opus Bramsa, Franka, Rahmanjinova
XV nedjelja, vježbe - Klavirski opus Bramsa, Franka, Rahmanjinova

Opterećenje studenta	Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke
Konsultacije
Literatura	- Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Vlastimir Peričić: Harmonija 1 i 2 (skripte) - Vlastimir Peričić: Kratak pregled razvoja harmonskih stilova
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijum i seminarski rad: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena
Posebne naznake za predmet	Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata)
Napomena	Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA IV

Naziv predmeta:

RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
10694	Obavezan	4	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe.
Ishodi učenja	Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični duvački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača. što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha. što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Prof. Tatjana Krkeljić, MA
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Grupa I: Prvaci s početka XX vijeka : Debisi i Ravel Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim flautistima
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Grupa I: Bartok, Hindemit Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim klarinetistima
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Grupa I: Veliki izvođači s početka XX vijeka Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim oboistima
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Grupa I: Artur Šnabel (redakcija Betovenovih sonata) Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim fagotistima
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Grupa I: Francuska pijanistička škola -- Alfred Korto i Margarit Lang Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim hornistima
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Grupa I: Gizeking i škola Karla Lamar Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim trubačima
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Grupa I: Ruska pijanistička škola prve polovine XX vijeka (Igumnov, Goldenvejzer) Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim trombonistima
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Grupa I: Škola Nejgauza grupa II: Slušni kolokvijum
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Grupa I: Rubinštajn i Horovic Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji drvenih duvačkih instrumenata
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Grupa I: Feručo Buzoni i redakcija Bahovih djela Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji limenih duvača
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Grupa I: Razvoj harmonike u umjetničkoj muzici XX vijeka a Karijere u muzici: Profesionalne mogućnosti za svirače drvenih duvačkih instrumenata.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Grupa I: Razvoj gitare u umjetničkoj muzici XX vijeka a Karijere u muzici: Profesionalne mogućnosti za svirače limenih duvačkih instrumenata.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Veliki pijanisti druge polovine XX vijeka Grupa II: Orkestarska praksa:duvački instrumenti u orkestru.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Veliki pijanisti druge polovine XX vijeka (nastavak) Grupa II: Orkestarska praksa:duvački instrumenti u orkestru.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Grupa I: Interpretacija u sadašnjem trenutku Grupa II: Orkestarska praksa:duvački instrumenti u orkestru.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Student je obavezan da aktivno učlestvuje u diskusijama, priprema prezentacije na zadate teme, ima saznanja o najznačajnijim izvošačima XX vijeka i kontinuirano radi na proširivanju poznavanja literature za odrešeni instrument.
Konsultacije
Literatura	Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454. F.Llips; umjetnost sviranja na harmonici ; V. Ogrizovič, Gitara;
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A
Posebne naznake za predmet	Predavanja se odvijaju u dvije grupe. Grupa I - (klavir, gitara, harmonika) (prof. Martinović-Bogojević) Grupa II . klasični duvački i gudački instrumenti (prof. T. Krkeljić)
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE IV

Naziv predmeta:

HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4857	Izborni	4	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Uspješno položen ispit iz predmeta Horsko pjevanje sa osnovama vokalne tehnike III
Ciljevi izučavanja predmeta	* Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu.
Ishodi učenja	* Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor).
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, predmeta Horsko dirigovanje sa sviranjem horskih partitura, ostalih srodnih studijskih programa, po izbodu nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku vokalnu i vokalno instrumentalnu muziku od stare muzike do muzike XXI vijeka. Probe po glasovima; Artikulacija tonova: legato, stakato, portamento Probe po glasovima; Obrada muzičkih ukrasa Probe po glasovima; Rad na imitaciji i njezi dječijeg glasa Probe po glasovima; Zajedničke probe Probe po glasovima; Zajedničke probe Slobodna nedjelja Probe po glasovima; Zajedničke probe; Pjevanje kanona i dionica iz kompozic. starih majstora Probe po glasovima; Zajedničke probe; Pjevanje lakših solo pjesama Zajedničke probe izabranih djela
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	* Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije
Literatura	*Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova
Posebne naznake za predmet	*Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE IV

Naziv predmeta:

ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4873	Izborni	4	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	- Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature III.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse.
Ishodi učenja	Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	- Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi.
Metod nastave i savladanja gradiva	- Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta	- Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno.
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	- Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije	- Individualnog i grupnog tipa.
Literatura	- Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	- Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času).
Posebne naznake za predmet	- Grupni rad sa studentima.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA IV

Naziv predmeta:

KAMERNA MUZIKA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2223	Obavezan	4	4	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema
Ciljevi izučavanja predmeta	* Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje.
Ishodi učenja	* Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, red. prof. mr Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - * Dogovorni čas: formiranje ansambala, odabir programa za kolokvijum i ispit, formiranje rasporeda predavanja.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-* Sadržaj predmeta se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla. Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za kolokvijum, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla. * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Kolovijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra.
Konsultacije
Literatura	* Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli).
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena.
Posebne naznake za predmet	Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski
Napomena	* Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.).

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR IV

Naziv predmeta:

KLAVIR IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3119	Obavezan	4	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uspješno položen ispit Klavir III
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	red. prof. Bojan Martinović, vanr. prof. Vladimir Domazetović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert

Opterećenje studenta	Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Klasična sonata / varijacije ili 4 sonate D. Skarlatija - Jedna koncertna etida Program ispita: - Klavirski koncert - Minumum jedno veliko romatičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Napomena: Trajanje ispita minimum 25 minuta Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA IV

Naziv predmeta:

VIOLINA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3093	Obavezan	4	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit violina III
Ciljevi izučavanja predmeta	– Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. – Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija – Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. – Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. – Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Ishodi učenja: Student će biti u mogućnosti da: Upotrebljava znanja iz osnova sviranja violinskog repertoara tokom realizacije časa. Samostalno nastupa u komunikaciji sa klavirskim saradnikom u toku proba. Usavršava tehniku sviranja violine sa tehnički zahtjevnijim programom. Stiče praksu i rutinu koja je potrebna tokom samostalnog nastupa pred publiko Uviđa razliku između stilova i samostalno analizira svoj pristup u interpretaciji određenog djela. Raspolaže saznanjima o muzici i violinskoj literaturi koja je nastala u XIX vijeku= period romantizma. U komunikaciji sa mentorom analizira i osmišljava plan interpretacije određenog djela (faza bez instrumenta) unakon čega pristupa praktičnoj razrad Upoznaje problematiku obavljanja dužnosti profesora violine u nižim muzičkim školama.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. Vujadin Krivokapic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastup

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO IV

Naziv predmeta:

VIOLONČELO IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3096	Obavezan	4	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit iz predmeta Violončelo III
Ciljevi izučavanja predmeta	Savladavanje tehnike sviranja violončela i interpretacija čelističke literature; Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija; Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspješan koncertni violončelista, kamerni i orkestarski muzičar; Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violončela u nižoj i srednjoj muzičkoj školi; Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: 1. Upotrebljava znanja iz osnova sviranja čelističkog repertoara tokom realizacije časa. 2. Samostalno nastupa u komunikaciji sa klavirskim saradnikom u toku proba. 3. Usavršava tehniku sviranja violončela sa tehnički zahtjevnijim programom. 4. Stiče praksu i rutinu koja je potrebna tokom samostalnog nastupa pred publikom. 5. Uviđa razliku između stilova i samostalno analizira svoj pristup u interpretaciji određenog djela. 6. Raspolaže saznanjima o muzici i čelističkoj literaturi koja je nastala u XIX vijeku= period romantizma. 7. U komunikaciji sa mentorom analizira i osmišljava plan interpretacije određenog djela (faza bez instrumenta) nakon čega pristupa praktičnoj razradi. 8. Upoznaje problematiku obavljanja dužnosti profesora violončela u nižim muzičkim školama.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Mladen Popović, saradnik u nastavi mr - istaknuti umjetnik
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	J. S. Bach: 6 suita za violončelo solo BWV 1007-1012, D. Popper: Etide za violončelo solo; A. Piatti: 12 capriccia za violončelo solo; L. van Beethoven: 5 sonata za klavir i violončelo; J. Brahms: 2 sonate za violončelo i klavir; L. Boccherini: 6 Sonata za violončelo i klavir; J. Haydn: Koncerti za violončelo; E. Elgar: Koncert e -mol; C. Saint-Saens: Koncerti br. 1 i 2; D. Popper: Virtuozne kompozicije za violončelo i klavir; G. Cassado: Virtuozne kompozicije za violončelo i klavir
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Program kolokvijuma: Skale (durske i molske) kroz četiri oktave sa trozvucima i četvorozvucima + terce, sekste, oktave i decime; Dvije etide; Tehničke vježbe. Program ispita: Sonata po izboru iz navedene literature; Komad za solo violončelo ili virtuozno djelo po izboru koje odgovara zahtjevima nivoa studija.
Posebne naznake za predmet	*Student je obavezan da u toku semestra položi kolokvijum na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispit na kojem će izvesti djela iz zadane literature, koncert/sonata/virtuozno djelo/djelo za solo violončelo, od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
Napomena	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA IV

Naziv predmeta:

GITARA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3115	Obavezan	4	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	Savladavanje tehnike sviranja na gitari i interpretacija literature za gitaru. Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni gitarista i kao član kamernog ansambla. Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika gitare u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: Upoznati, analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu gitaru od rane muzike do modernih smjerova 21. vijeka. Upoznati i osvijestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona koji treba realizovati. Primijeniti stečene tehničke vještine na izvođenje u određenoj kompoziciji. Upoznati repertoar za klasičnu gitaru i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije umjetničkog djela. Ovladati izvođenjem polifonog djela na gitari i unaprijediti razumijevanje problematike izvođenja sonatnog ciklusa. Realizovati zadatu literaturu s istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. Razlikovati stilska obilježja zadatog programa i razviti vještine njihove ispravne stilske interpretacije. Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. Kritički procijeniti i vrednovati vlastita.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	vanr. prof. Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	individualna nastava, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Opterećenje studenta	Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Tehničke vježbe: prema izboru mentora Ljestvice (dur/mol): kroz 2 oktave ; terce, sekste, trozvuci – simultano i razloženo; kadence MM; četvrtina – min. 90 Izbor kompozicije (Sonatni ciklus) iz opusa: F.Sora, M.Giuliani, D.Bogdanović, L. Brower, J.Turina, C. Scot. M.Castelnuovo – Tedesco J.S.Bach: Fuga (BWV 997, BWV 998, BWV 1000, BWV 1001, BWV 1003, BWV 1005) Sadržaj obaveznog programa : 1. Ljestvice 2. Fuga po izboru iz opusa J.S.Bach-a 3. Sonata po izboru
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: Ljestvice Etide Program ispita: Fuga po izboru iz opusa J.S. Bach-a Sonata po izboru
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Crnogorski , Engleski
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA IV

Naziv predmeta:

HARMONIKA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3117	Obavezan	4	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uslovljenost drugim predmetima: : Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Predrag Janković
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.

Opterećenje studenta	U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad).
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	J. S. Bach : Das Wohltemperiertes Klavier I, II J. S. Bach: Engleske svite ed. Peters Leipzig W. Jacobi : Divertimento pour accordeon ed. Hohner Verlag V. Malich : Toccata manuscript M. Miletić:Toccata manuscript W. A. Mozart : Sonate ed Peters Leipzig J. Haydn : Sonate ed.Peters Leipzig Antologija literarture za harmoniku br.7, 8 V. Semjonov : Sonata br. 1 ed.Karthaus Schmulling G. Šenderjov : 4 kompozicije u starom stilu ed.Karthaus Schmulling B. Lorentzen : Tears ed.W.Hansen Z. Božanić : Toccata
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA IV

Naziv predmeta:

TRUBA IV

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3120	Obavezan	4	13	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit iz predmeta Truba III
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na trubi i interpretacija literature za trubu. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni trubač i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika trube u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: -upoznati i savladati tehnike disanja -osvijestiti i unaprijediti produkciju i oblikovanje tona te uspostaviti stabilnost intonacije -osvijestiti i unaprijediti tehnike artikulacije te sinkronizacije -osvijestiti pravilno držanje tijela i instrumenta, poznavati način prevencije ozljeda -upoznati pravila i tehnike vježbanja, usvojiti dobre navike -upoznati i savladati tehnike analize i memoriranja glazbenog teksta -upoznati repertoar za trubu srednje složenosti, -prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst kompozicija, realizovati zadanu literaturu s istorijskog i stilskog aspekta, -upoznati glavne stilove i stilski izvoditi određenu muziku.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Nikola Mijajlović, vanr. prof.
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Kolokvijum
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obvezni sadržaj predmeta su vježbe disanja, tehničke vježbe, ljestvice, orkestarska sola, etide,kompozicije srednje težine različitih stilskih razdoblja i forme.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Charles Colin: Lip Flexibilities H. Chavanne: Vingt- cinq.etudes caracteristques Max Schlossberg: Daly Drills Sabarich: 10 Etudes T. Charlier: 36 Etudes Transcendantes (8.- 17. etida) E. Bozza: Rustiques Caprice Rhapsodie J. N. Hummel: Koncert za trubu u Es duru G. Enesco: Légende G. Torelli: Sonata acinque no.7 H. Purcell: Sonata for trumpet and strings P. Hindemith: Sonata za trubu i klavir J. N. Hummel: Koncert za trubu u E duru Juraj Filas: Sonata for trumpet and piano Eric Ewazen: Sonata for Trumpet and Piano
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Praćenje rada tijekom cijele godine, javni nastupi, kolokvij, godišnji ispit pred ispitnom komisijom Sadržaj kolokvijuma: Ljestvice: As dur, Des dur, Ges dur i paralelni molovi, f mol, b mol, es mol Etida tehničkog karaktera Orkestarska sola: I.Stravinski: Petruška Žar ptica G. Mahler: Simfonija br.6 u a molu (signal) R. Strauss: Der Bürger als Edelmann R. Wagner: Majstori pjevači Sadržaj ispita: -Ciklično djelo nivoa zahtjevnosti jednake ili veće od kompozicija navedenih u popisu literature za 3.godinu studija -Kompozicija po izboru iz navedene literature (ili druga muzika nivoa zahtjevnosti jednake ili veće od navedene literature). Jedna od kompozicija se izvodi napamet.
Posebne naznake za predmet
Napomena	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski i engleski.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE V

Naziv predmeta:

ISTORIJA MUZIKE V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2199	Obavezan	5	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA V

Naziv predmeta:

KOREPETICIJA V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2238	Obavezan	5	2	1++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	-Uspješno položen ispit predmeta Korepeticija IV.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović
Metod nastave i savladanja gradiva	-Predavanja, vježbe,zajednićke probe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju scene,odnosno čina iz opere . - Vježbama sviranja prima vista (kompozicije iz pedagoškog repertoara za I razred srednje muzičke škole,odnosno invencije J.S.Baha,sonate Hajdna,kompozicije manjeg oblika Šopena,Mendelsona,Šuberta) - Vježbama transpozicije za ceo stepen - Korepetiranju cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje tri djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumentima
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	-Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	-Notna literatura za sviranje prima vista (invencije J.S.Baha,sonate Hajdna i Mocarta,etide Černija,Berensa,Klementija,kompozicije manjeg oblika Mendelsona,Šuberta,Šumana,Šopena,Čajkovskog) - Klavirski izvod odabrane opere (Verdi,Pučini,Mocart,Belini,Bize,Rahmanjinov,Čajkovski) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,SibelijusaBarbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar,Lalo,Šumana za violončelo i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa razlicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir)
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za ceo stepen - Korepetiranje jedne kompozicije po izboru iz programa za završni ispit VI semestra Program ispita: - Izvođenje uz sopstvenu pratnju i samostalno pjevanje scene,odnosno čina iz opere - Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski.
Napomena	Nastava se izvodi individualno

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / PEDAGOGIJA I

Naziv predmeta:

PEDAGOGIJA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4826	Obavezan	5	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA V

Naziv predmeta:

ANALIZA MUZIČKOG DJELA V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11417	Obavezan	5	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije.
Ishodi učenja	Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike 20.vijeka, osposobljeni su za razumijevanje brojnih kompozicionih postupaka karakterističnih za ovaj period.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Nina Perovic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, domaći zadaci

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Osnovni stilski pravci 20. Vijeka i njihovi predstavnici
I nedjelja, vježbe - Osnovni stilski pravci 20. Vijeka i njihovi predstavnici
II nedjelja, pred.-Karakteristike muzičkog impresionizma, Debisi
II nedjelja, vježbe Karakteristike muzičkog impresionizma, Debisi
III nedjelja, pred.- Ravel
III nedjelja, vježbe - Ravel
IV nedjelja, pred.- Osobenosti muzičkog jezika Skrjabina
IV nedjelja, vježbe - Osobenosti muzičkog jezika Skrjabina
V nedjelja, pred.- Harmonska i melodijska organizacija muzike 20. Vijeka
V nedjelja, vježbe - Harmonska i melodijska organizacija muzike 20. Vijeka
VI nedjelja, pred.- Neoklasicizam – Prokofijev
VI nedjelja, vježbe - Neoklasicizam – Prokofijev
VII nedjelja, pred.- Nacionalne škole 20. Vijeka (Stravinski, Bartok...)
VII nedjelja, vježbe - Nacionalne škole 20. Vijeka (Stravinski, Bartok...)
VIII nedjelja, pred.- Višeslojnost fakture, bitronalnost i politonalnost
VIII nedjelja, vježbe - Višeslojnost fakture, bitronalnost i politonalnost
IX nedjelja, pred.- Kolokvijum I
IX nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni
X nedjelja, pred.- Dodekafonija i integralni serijalizam
X nedjelja, vježbe - Dodekafonija i integralni serijalizam
XI nedjelja, pred.- Aleatorika i muzika zvučnih boja
XI nedjelja, vježbe - Aleatorika i muzika zvučnih boja
XII nedjelja, pred.- Muzički minimalizam
XII nedjelja, vježbe - Muzički minimalizam
XIII nedjelja, pred.- Postmoderna
XIII nedjelja, vježbe - Postmoderna
XIV nedjelja, pred.- Priprema za izradu seminarskog rada
XIV nedjelja, vježbe - Priprema za izradu seminarskog rada
XV nedjelja, pred.- Sistematizacija pređenog gradiva
XV nedjelja, vježbe - Sistematizacija pređenog gradiva

Opterećenje studenta	Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke
Konsultacije
Literatura	- Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Citard Kohoutek: Tehnika komponovanja u muzici 20. Vijeka - Mirjana Hofman: Fragmenti o muzičkoj postmoderni
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijum i seminarski rad: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena
Posebne naznake za predmet	Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata)
Napomena	Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / STRUČNA PRAKSA I

Naziv predmeta:

STRUČNA PRAKSA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11434	Obavezan	5	2	+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONCERTNA PRAKSA I

Naziv predmeta:

KONCERTNA PRAKSA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11436	Obavezan	5	2	+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Sticanje koncertne prakse iz nastave instrumenta
Ishodi učenja	Student će: - Steći koncertno iskustvo. - Ovladati scenom.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Vujadin Krivokapić, violina Predrag Janković, harmonika i kamerna muzika Danijel Cerović, gitara i kamerna muzika Marija Đurđević Ilić, flauta Bojan Martinović, klavir Vladimir Domazetović, klavir Aleksej Molčanov, Korepeticija/klavir Miran Begić, violina i kamerna muzika Violončelo – Mladen Popović Viola – Mikhail Bereznjicki Klarinet – Petar Garić Truba - Nikola Mijajlović Trombon-Aleksandar Benčić Nataša Popović, kamerna muzika Žana Lekić. Kamerna muzika, Aleksandra Knežević - hor Marija Barović
Metod nastave i savladanja gradiva	javni nastupi i koncerti akademije.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
I nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
II nedjelja, pred.-Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
II nedjelja, vježbe Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
III nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
III nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
V nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
V nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IX nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IX nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
X nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
X nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok f
XII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok

Opterećenje studenta	nedjeljno 2 kredita x 40/30 ═ 5 sata i 20 min. Struktura: 1 sat i 30 min. Vježbi 3 sat i 50 min. samostalnog rada u semestru u semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 4 x 30 sati ═ 120 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 81 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura	Literatura je bazirana na reperoaru koji student sviran na instrumentu, horu, orkestru, kamernoj muzici i korepeticiji.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE V

Naziv predmeta:

HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4858	Izborni	5	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Uspješno položen ispit iz predmeta Hor sa osnovama vokalne tehnike IV
Ciljevi izučavanja predmeta	* Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu.
Ishodi učenja	* Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor).
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, predmeta Horsko dirigovanje sa sviranjem horskih partitura, ostalih srodnih studijskih programa, po izbodu nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku vokalnu i vokalno instrumentalnu muziku od stare muzike do muzike XXI vijeka. Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja Zajedničke probe; Impostacija glasa Zajedničke probe; Obrada vokala Javni nastupi
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	* Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije
Literatura	*Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova
Posebne naznake za predmet	*Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE V

Naziv predmeta:

ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4870	Izborni	5	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	- Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature IV.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse.
Ishodi učenja	Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	- Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi.
Metod nastave i savladanja gradiva	- Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta	- Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno.
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	- Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije	- Individualnog i grupnog tipa.
Literatura	- Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	- Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času).
Posebne naznake za predmet	- Grupni rad sa studentima.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO V

Naziv predmeta:

SOLFEĐO V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2153	Obavezan	5	3	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Slušno opažanje, vokalno reprodukovanje i zapisivanje različitih tonalnih melodijskih, ritmičkih i harmonskih struktura
Ishodi učenja	Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1.Vokalno interpretira melodije na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, dijatonskim i hromatskim modulacijam, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja, sa promjenom ključa. 2.Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, u kojoj pored problematike savladane u prethodnim semestrima, preovladavaju sve vrste septakorada, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u kojima dolazi do promjene mjere, sa različitim podjelama jedinice brojanja. 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojoj se javljaju dijatonska i hromatska modulacija, a čija ritmička linija sadrži promjenu mjere. 5. Zapiše jednostavniji dvoglasni polifoni stav sa dijatonskom modulacijom.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Vedrana Marković, mr Ana Perunović-Ražnatović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - Upoznavanje sa sadržajem predmeta i literaturom
I nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa dijatonskom modulacijom
II nedjelja, pred.-- Ritam: promjena vrste takta i jedinice brojanja
II nedjelja, vježbe Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa promjenom vrste takta i jedinice brojanja
III nedjelja, pred.- - Intervali: Umanjene kvarte; Dvoglasni diktat sa dijatonskom modulacijom
III nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa umanjenim kvartama
IV nedjelja, pred.- - Intervali: Prekomjerne kvarte; mješovito-složeni taktovi: promjena takta
IV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa prekomjernim kvartama
V nedjelja, pred.- - Intervali: Umanjene kvinte; Jednoglasni diktat sa promjenom metra
V nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa umanjenim kvintama
VI nedjelja, pred.- - Intervali: prekomjerne kvinte
VI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa prekomjernim kvintama
VII nedjelja, pred.- - Intoniranje i slušno opažanje četvorozvuka: VD7, MD7, intoniranje a prima vista primjera sa modulacijama
VII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa četvorozvucima: VD7, MD7.
VIII nedjelja, pred.- - Intoniranje i slušno opažanje četvorozvuka: VM7, MM7
VIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa četvorozvucima: VM7, MM7.
IX nedjelja, pred.- - Intoniranje i slušno opažanje četvorozvuka: PU7, U7, P7; intoniranje a prima vista primjera sa modulacijama
IX nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa četvorozvucima: PU7, U7, P7.
X nedjelja, pred.- - Intoniranje o prima vista primjera sa promjenom metra, dijatonskim i hromatskim modulacijama
X nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa promjenom metra.
XI nedjelja, pred.- - Primjeri iz muzičke literature
XI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera iz muzičke literature sa promjenom metra.
XII nedjelja, pred.- - tehničke vježbe za intonaciju sa obrađenim intervalima i akordima
XII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza primjera sa sa obrađenim intervalima i akordima.
XIII nedjelja, pred.- - dvoglasni diktat sa dijatonskom modulacijom jednostavnije polifone građe
XIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje, zapisivanje i analiza pdvoglasnog primjera sa sa dijatonskom modulacijom jednostavnije polifone građe
XIV nedjelja, pred.- - Priprema za usmeni dio ispita
XIV nedjelja, vježbe - Analiza i vokalna reprodukcija primjera sa dijatonskom i hromatskom modulacijom
XV nedjelja, pred.- - Priprema za pismeni dio ispita
XV nedjelja, vježbe - slušno opažanje , zapisivanje i analiza složenijih primjera sa dijatonskom i hromatskom modulacijom

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivan rad na časovima
Konsultacije
Literatura	Popović, B.: Intonacija; Radičeva D.: Jednoglasni diktati, Dvoglasni diktati, Intoniranje intervala, Muzički ritam; Štatkić, R.: Melodika; Drobni I.: Solfeggieto; .Galon, N.: Ritmičk vježbe
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	prisustvo nastavi: 20 poena; 3 kolokvijuma po 10 poena; Završni ispit : 50 poena;Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 51 poen.
Posebne naznake za predmet	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku
Napomena	-

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA I

Naziv predmeta:

METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA I

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11442	Obavezan	5	4	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Cilj izučavanja predmeta je formiranje nastavnog kadra iz nastave instrumenta u osnovnim i srednjim muzičkim školama prema potrebama obrazovnog procesa. Osposobiti studenta za samostalno analiziranje i proučavanje pitanja muzičke pedagogije i individualne instrumentalne nastave..
Ishodi učenja	Student je usvojio teorijsko znanje i u stanju je da argumentovano problematizuje teme iz pređenih oblasti, demonstrirajući svoje analitičko i kritičko mišljenje; student poznaje različite pristupe u osmišljavanju programa u osnovnoj i sednjoj muzičkoj školi i može da osmisli i izvede njihov sadržaj u vidu pismenih priprema i simulacija; student poznaje kriterijume vrednovanja znanja. Ima razvijenu sposobnost kreativnog mišljenja, sposobnost povezivanja teorije i prakse, sposoban je przentovati muzičke sadržaje u nastavi.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. Jelena Martinović Bogojević i prof. Tatjana Krkeljić
Metod nastave i savladanja gradiva	: Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja i radionica; izrada priprema za čas; pripreme prezentacija studenata u okviru radionica; konsultacije, praktična predavanja – simulacija.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Muzička pedagogija - osnovni pojmovi
I nedjelja, vježbe - Muzička pedagogija - osnovni pojmovi
II nedjelja, pred.-Muzička pedagogija - osnovni pojmovi
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Istorijski razvoj muzičke pedagogije - Orff, Dalcroze, Kodaly
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Istorijski razvoj muzičke pedagogije - Willems, Montesori
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Uticaj muzike na psihofizički razvoj djeteta
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Uticaj muzike na psihofizički razvoj djeteta
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Karakteristike individualne nastave
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Karakteristike individualne nastave
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Kolokvijum
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Utvrđivanje sposobnosti djeteta za učenje instrumenta- muzikalnost, fizičke i intelektualne predpostavke
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Podsticanje muzičke kreativnosti kod djece
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Podsticanje muzičke kreativnosti kod djece
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Optimalni početak učenja instrumenta
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Metode za početnike
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Metode za početnike
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivan rad na časovima
Konsultacije	po potrebi i u skladu sa dogovorom: svakog utorka u 14h
Literatura	 Oscar, Odena (2012): Musical Creativity, Insights from Music Education Research, London:Rutledge.  Bjerkvol, J., R. (2006): Nadahnuto biće. Beograd: Plato.  Oscar, Odena (2012): Musical Creativity, Insights from Music Education Research, London:Rutledge.  Bjerkvol, J., R. (2006): Nadahnuto biće. Beograd: Plato.  Mirković- Radoš (1996-2010): Psihologija muzike, Beogra: Zavod z udžbenike i nastavna sredstva.  Bogunović, B. (2008): Muzički talenat i uspešnost, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja.  Rojko P, Metodika nastave glazbe, teorijsko- tematski aspekti, online izdanje, Zagreb, 2012.  Martinović Bogojević, J., (2013): Interdisciplinary approach in developing textbooks for Music culture, proceedings from the third international symposium of musical pedagogues, Pula, 18th-20th april, 2013. 157-187.  Selak, S. (2011), Metodika nastave limenih duhaćih instrumenata , MA, Zagreb;Galamian, I. (1977), Sviranje na violini i violinska pedagogija, Beograd;Miranov, L (1964). Metodika violine, Zagreb;Nagy, M.(1972), Metodika violončela, MA, Zagreb;Benzi, W. (1963) Il contrabasso, Milano;Dietz, W. (1998) Teaching Woodwinds: A Method and Resource Handbook for Music Educators, Schirmer Books; NY   Mirković- Radoš (1996-2010): Psihologija muzike, Beogra: Zavod z udžbenike i nastavna sredstva.  Bogunović, B. (2008): Muzički talenat i uspešnost, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja.  Rojko P, Metodika nastave glazbe, teorijsko- tematski aspekti, online izdanje, Zagreb, 2012.  Martinović Bogojević, J., (2013): Interdisciplinary approach in developing textbooks for Music culture, proceedings from the third international symposium of musical pedagogues, Pula, 18th-20th april, 2013. 157-187.  Selak, S. (2011), Metodika nastave limenih duhaćih instrumenata , MA, Zagreb;Galamian, I. (1977), Sviranje na violini i violinska pedagogija, Beograd;Miranov, L (1964). Metodika violine, Zagreb;Nagy, M.(1972), Metodika violončela, MA, Zagreb;Benzi, W. (1963) Il contrabasso, Milano;Dietz, W. (1998) Teaching Woodwinds: A Method and Resource Handbook for Music Educators, Schirmer Books; NY 
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: 6, 61-70%: 7, 71-80%: 8, 81-90%: 9, 91-100%, 10 91-100%: 10.
Posebne naznake za predmet	: Nastava za ovaj predmet odvija se po grupama I grupa: klavir, gitara, harmonika (predavač doc. mr Jelena Martinović Bogojević) II grupa: duvački i gudački instrumenti (predavač doc. mr Tatjana Krkeljić). Specifične oblasti se rade uz konsultacije sa profesorima instrumenta: doc. mr Vujadinom Krivokapićem, doc. mr Danijelom Cerivućem i vanr. prof. Predragom Jankovićem.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA V

Naziv predmeta:

KAMERNA MUZIKA V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2224	Obavezan	5	5	2+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema
Ciljevi izučavanja predmeta	* Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje.
Ishodi učenja	* Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, red. prof. mr Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - * Dogovorni čas: formiranje ansambala, odabir programa za kolokvijum i ispit, formiranje rasporeda predavanja.
I nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
II nedjelja, pred.-* Sadržaj predmeta se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla. Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za kolokvijum, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
II nedjelja, vježbe *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
III nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
III nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
IV nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
IV nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
V nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla. * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
V nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
VI nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
VI nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
VII nedjelja, pred.- Kolovijum
VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum
VIII nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
VIII nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
IX nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
IX nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
X nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
X nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XI nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XI nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XII nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XIII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XIII nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XIV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XIV nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XV nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra.
Konsultacije
Literatura	* Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli).
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena.
Posebne naznake za predmet	Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski
Napomena	* Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.).

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR V

Naziv predmeta:

KLAVIR V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3490	Obavezan	5	5	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uspješno završen ispit predmeta Klavir IV.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	vred. prof. Bojan Martinović, vanr. prof. Vladimir Domazetović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku

Opterećenje studenta	Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 4 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Minumum 2 etide - Minimum jedno djelo iz epohe romantizma Program ispita: - Polifonija - Izbor sa repertoara u trajanju od 25 minuta Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA V

Naziv predmeta:

VIOLINA V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3094	Obavezan	5	7	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit violina IV
Ciljevi izučavanja predmeta	– Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. – Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija – Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. – Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. – Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Ishodi učenja: Student će biti u mogućnosti da: -Aktivno učestvuje u predavanjima i iznosi svoje viđenje i koncepciju djela koje izvodi. -Povezuje saznanja iz ostalih predmeta (istorija muzike, analiza stilova itd) i primjenjuje ih u programu koji izvodi. -Stiče potrebnu rutinu koja je neophodna za javni nastup. -Osposobljava se da samostalno obavlja pedagošku aktivnost u nižim i srednjim muzičkim školama. -Posjeduje kulturu kamernog muziciranja.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. Vujadin Krivokapic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastup

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA V

Naziv predmeta:

FLAUTA V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3500	Obavezan	5	7	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	- Prepoznaje i definiše naprednije ciljeve u savladavanju flautističkog repertoara, sa posebnim osvrtom na studiozno i dosledno tumačenje notnog teksta - Koncertno nastupa sa programom predviđenim nastavnim programom - U zavisnosti od opšteg umjetničkog nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Usavršiće složenije tehnike sviranja flaute, kontrolu prstiju, vibrata i disanja - Raspolaže znanjem o flautističkoj literaturi XX i XXI vijeka - Kontroliše svoj zvuk u svim oktavama, koristi različite “boje zvuka” u različitim djelima i epohama - Samostalno izvodi probe sa korepetitorom i daje sugestije.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA V

Naziv predmeta:

HARMONIKA V

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3512	Obavezan	5	7	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Ishodi učenja: Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Predrag Janković
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom

Opterećenje studenta	U semestru: Nastava i završni ispit: (13 sati i 20 minuta) x 16 = 213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (13 sati i 20 minuta) = 26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30 = 300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava) + 26 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	M. Moszkowski: etide F dur,g mol ed.International music company A. Krszanowsky: Tri studije manuscript I. Josipović: Arambesque manuscript J. S. Bach: Orgelwerke ed. Peters Leipzig A. Nordheim: Flashing ed W.Hansen G. Šenderjov: 24 etide ed. Muzika Moskva B. Papandopulo: 8 studija manuscript M. Brajković: Kontrasti manuscript J. S. Bach: 16 Konzert ed. Peters Leipzig P. Londonov: Scherzo-toccata ed, Muzika Moskva
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicijaPr 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA 5

Naziv predmeta:

VIOLINA 5

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11456	Obavezan	5	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET 5

Naziv predmeta:

KLARINET 5

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11465	Obavezan	5	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit klarinet IV
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja klarineta (tehnike disanja, oblikovanja tona, kontrole intonacije). - Razvijanje slušnih i izražajnih sposobnosti. - Upoznavanje literature za klarinet svih perioda i stilova. - Osposobljavanje studenta za samostalan rad i kreiranje sopstvene interpretacije muzičkog djela. - Sticanje znanja neophodnog za djelovanje koncertnog izvođača – klarinetiste, kao soliste, kamernog i orkestarskog muzičara.
Ishodi učenja	Ishodi učenja: Student će biti u mogućnosti da: 1. Razumije i izvodi napredne tehnike kontrole zvuka, njegovog dijapazona i kvaliteta 2. Izvodi napredne tehničke vježbe i etide predviđene studijskim programom 3. Javno izvodi napredni koncertni repertoar sačinjen od raznih stilova 4. Poznaje i izvodi klarinetski repertoar 20. i 21. vijeka 5. Doprinosi realizaciji izvođenja muzičkog djela svojim idejama u skladu sa stilskim odlikama istog 6. Samostalno realizuje izvođenje programa u saradnji sa drugim izvođačima 7. Odlučuje o repertoaru koji izvodi i o svom daljem izvođačkom usavršavanju 8. Odlučuje o svom muzičkom izrazu 9. Nastupa na koncertima i takmičenjima
Ime i prezime nastavnika i saradnika	mr Petar Garić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nedjeljno 8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 0 sati vježbi 7 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	F. Thurston - Passage Studies (1, 2, 3), R. Jettel - Der vollkommene Klarinettist, R. Jettel – Spezial-Etuden, M. Bitsch - 12 etudes de rythme, R. Kell – 17 staccato studies, E. Bozza - 14 etudes de mecanisme, P. Jeanjean - 16 etudes modernes; J. S. Bach, U. Delecluse: 15 etudes, K. Kroll: Capricci C.M.Weber – Concerto br. 2 u Es - duru, A. Copland: Koncert, P. Hindemith – Koncert, H. Tomasi – Koncert A. Bax – Sonata, B. Bjelinski – Sonata, D. G. Mason – Sonata op. 14, J. Brahms – Sonata br 1 u f – molu, P. Hindemith – Sonata, F. Poulenc – Sonata, R. Schumann – Fantastistucke, R. Schumann – 3 romances, A. Grgin – Rapsodija, H. Sutermeister – Capriccio, E. Chausson - Andante et allegro, L. Cahuzac - Varijacije na provansalsku temu, G. Rossini - Introdukcija, tema i varijacije, A. Grgin – Tema sa varijacijama br. 2, B. Kovacs – Hommages, Ante Grgin – Capriccio
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: Skale (durske, molske, cjelostepene) legato, stakato, razloženo, terce, trozvuci, V7, VII7 Dvije etide iz literature tehničke vježbe Program ispita: Sonata po izboru iz literature Komad za solo klarinet ili virtuozno djelo po izboru iz literature Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispiti 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO 5

Naziv predmeta:

VIOLONČELO 5

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11467	Obavezan	5	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Položen ispit iz predmeta Violončelo IV
Ciljevi izučavanja predmeta	*Savladavanje tehnike sviranja violončela i interpretacija čelističke literature; Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija; Sticanje znanja kako bi student bio uspješan koncertni violončelista, kamerni i orkestarski muzičar; Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violončela u nižoj i srednjoj muzičkoj školi; Priprema studenta za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	* Aktivno učestvovanje studenta u predavanjima i iznošenje vlastitog viđenja i koncepcije djela koje izvodi; povezivanje saznanja iz ostalih predmeta (istorija muzike, analiza stilova itd.) i njihovo primjenjivanje u izvođenju zadatog programa; sticanje potrebne rutine koja je neophodna za javni nastup; osposobljavanje za samostalno obavljanje pedagoške aktivnosti u nižim i srednjim muzičkim školama; posjedovanje potrebne kulture i vještina za kamerno muziciranje.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Mladen Popović, saradnik u nastavi mr - istaknuti umjetnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta	Nedjeljno: 13 kredita x 40/30 = 17 sati i 20 minuta Struktura: 4 sati predavanja, 2 sati vježbi, 11 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad).
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	*J. S. Bach - 6 svita za violončelo solo BWV 1007-1012; G. Cassado - Svita za solo violončelo; D. Popper: Etide za violončelo solo; A. Piatti: 12 capriccia za violončelo solo; L. Boccherini: Koncerti za violončelo; J. Haydn: Koncerti za violončelo; E. Elgar: Koncert e-mol; D. Shostakovich : Koncert br. 1; E. Lalo: Koncert u d-molu; P. I. Tchaikovsky: "Rokoko varijacije"; L. van Beethoven: 5 sonata za klavir i violončelo; J. Brahms: 2 sonate za violončelo i klavir; S. Rahmanjinov: Sonata op. 19, g-mol; D. Shostakovitch: Sonata op. 40, d-mol; D. Popper: Virtuozne kompozicije za violončelo i klavir; G. Cassado: virtuozne skladbe za violončelo i klavir; P. I. Tchaikovsky: Virtuozne kompozicije i komadi; ostale kompozicije istih ili sličnih tehničkih i interpretativnih zahtjeva.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Prisustvo nastavi: 30 bodova; Kolokvijum:20 bodova; Završni ispit: 50 bodova
Posebne naznake za predmet	*Student je obavezan da u toku semestra položi kolokvijum na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispit na kojem će izvesti djela iz zadane literature, koncert/sonata/virtuozno djelo/djelo za solo violončelo, od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
Napomena	* Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu: crnogorski i engleski.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA VI

Naziv predmeta:

KOREPETICIJA VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2239	Obavezan	6	2	1++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	-Uspješno položen ispit predmeta Korepeticija V.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Red.prof.Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović
Metod nastave i savladanja gradiva	-Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Vježbama sviranja prima vista (kompozicije iz pedagoškog repertoara za I razred srednje muzičke škole,odnosno invencije J.S.Baha,sonate Hajdna,kompozicije manjeg oblika Šopena,Mendelsona,Šuberta) - Vježbama transpozicije za ceo stepen - Korepetiranju cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje tri djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumenttima
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	-Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	-Notna literatura za sviranje prima vista (invencije J.S.Baha,sonate Hajdna i Mocarta,etide Černija,Berensa,Klementija,kompozicije manjeg oblika Mendelsona,Šuberta,Šumana,Šopena,Čajkovskog) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,Sibelijusa,Barbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar,Lalo,Šumana za violončelo i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa razlicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir)
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Korepetiranje jedne kompozicije po izboru iz programa za završni ispit VI semestra Program ispita: Završni recital sa najmanje dva solsta u dužini trajanja najmanje 30 minuta,koji se izvodi javno i mora da sadrži - Korepetiranje celog instrumentalnog koncerta - Korepetiranje dvje ili više kompozicija manjeg ili večeg oblika Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski
Napomena	Nastava se izvodi individualno

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / PEDAGOGIJA II

Naziv predmeta:

PEDAGOGIJA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4827	Obavezan	6	2	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA VI

Naziv predmeta:

ANALIZA MUZIČKOG DJELA VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11418	Obavezan	6	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Osposobljavanje studenata za analitičko tumačenje predviđenog diplomskog programa.
Ishodi učenja	Po završetku nastave studenti su ostvarili značajan napredak u svim aspektima muzičke analize i na primjeru odabranog programa sposobni su analitički razumjeti djela različitih stilskih epoha.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Nina Perovic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, domaći zadaci

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Analiza diplomskog programa
I nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
II nedjelja, pred.-Analiza diplomskog programa
II nedjelja, vježbe Analiza diplomskog programa
III nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
III nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
IV nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
IV nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
V nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
V nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
VI nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
VI nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
VII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
VII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
VIII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
VIII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
IX nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
IX nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
X nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
X nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
XI nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
XI nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
XII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
XII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
XIII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
XIII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
XIV nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
XIV nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa
XV nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa
XV nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa

Opterećenje studenta	Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke
Konsultacije
Literatura	- Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Citard Kohoutek: Tehnika komponovanja u muzici 20. Vijeka - Mirjana Hofman: Fragmenti o muzičkoj postmoderni
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Seminarski rad: 50 poena Završni ispit: 50 poena
Posebne naznake za predmet	Posebnu naznaku za predmet: Nastava se odvija u okviru individualnih časova
Napomena	Urađeno na osnovi studijskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / STRUČNA PRAKSA II

Naziv predmeta:

STRUČNA PRAKSA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11435	Obavezan	6	2	+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONCERTNA PRAKSA II

Naziv predmeta:

KONCERTNA PRAKSA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11437	Obavezan	6	2	+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Sticanje koncertne prakse iz nastave instrumenta
Ishodi učenja	Student će: - Steći koncertno iskustvo. - Ovladati scenom.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Vujadin Krivokapić, violina Predrag Janković, harmonika i kamerna muzika Danijel Cerović, gitara i kamerna muzika Marija Đurđević Ilić, flauta Bojan Martinović, klavir Vladimir Domazetović, klavir Aleksej Molčanov, Korepeticija/klavir Miran Begić, violina i kamerna muzika Violončelo – Mladen Popović Viola – Mikhail Bereznjicki Klarinet – Petar Garić Truba - Nikola Mijajlović Trombon-Aleksandar Benčić Nataša Popović, kamerna muzika Žana Lekić. Kamerna muzika, Aleksandra Knežević - hor Marija Barović
Metod nastave i savladanja gradiva	javni nastupi i koncerti akademije

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
I nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
II nedjelja, pred.-Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
II nedjelja, vježbe Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
III nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
III nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
V nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
V nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
VIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IX nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
IX nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
X nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
X nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XIV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok
XV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok

Opterećenje studenta	nedjeljno 2 kredita x 40/30 ═ 5 sata i 20 min. Struktura: 1 sat i 30 min. Vježbi 3 sat i 50 min. samostalnog rada u semestru u semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 4 x 30 sati ═ 120 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 81 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura	Literatura je bazirana na reperoaru koji student sviran na instrumentu, horu, orkestru, kamernoj muzici i korepeticiji.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA CRNOGORSKE MUZIKE

Naziv predmeta:

ISTORIJA CRNOGORSKE MUZIKE

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11592	Obavezan	6	2	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Upoznavanje sa razvojem crnogorske muzike
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof dr Amila Ramović, str. sar. Vladimir Đurišić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja i Vježbe

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - uvodni čas - upoznavanje sa metodama rada
I nedjelja, vježbe - upoznavanje literature
II nedjelja, pred.-Praistorija - Crvena stijena
II nedjelja, vježbe Stari vijek
III nedjelja, pred.- Rani srednji vijek - Slovenske paralele
III nedjelja, vježbe - Rani srednji vijek - hristijanizacija
IV nedjelja, pred.- Rani srednji vijek - Crkvena tradicija
IV nedjelja, vježbe - Rani srednji vijek - svjetovna tradicija
V nedjelja, pred.- Rani srednji vijek - Neumski skriptorij
V nedjelja, vježbe - Rani srednji vijek - rukopisi
VI nedjelja, pred.- Rani srednji vijek- Ljetopis popa Dukljanina kao mogući izvor
VI nedjelja, vježbe - Kotorski skriptorij
VII nedjelja, pred.- Barski skriptorij
VII nedjelja, vježbe - Ćirilski rukopisi
VIII nedjelja, pred.- Muzički život Kotora
VIII nedjelja, vježbe - Novi vijek
IX nedjelja, pred.- Liturgijske knjige Božidara Vukovića Podgoričanina
IX nedjelja, vježbe - Barok
X nedjelja, pred.- Drame - Krsto Ivanović Libretist i hroničar opere
X nedjelja, vježbe - Svjetovna muzika
XI nedjelja, pred.- Oblici islamske kulture i albanski muzički spomenici
XI nedjelja, vježbe - Istraživanja muzike XIX vijeka
XII nedjelja, pred.- Muzika xx vijeka u Crnoj Gori
XII nedjelja, vježbe - Boro Tamindžić
XIII nedjelja, pred.- Umjetnička muzika Žarka Mirkovića
XIII nedjelja, vježbe - Pozorišni opus Žarka mirkovića u CNP
XIV nedjelja, pred.- Senad Gačević
XIV nedjelja, vježbe - Muzika Aleksandra Perunovića
XV nedjelja, pred.- Nei problemi i dileme crnogorske umjetničke muzike u 21 vijeku
XV nedjelja, vježbe - Crnogorska muzika u 21 vijeku: Institucionalna i infrastrukturna razmatranja

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura	Gajić Milica, Elementi razvoja muzičke kulture na području Boke Kotorske do osnivanja S.C.P.D. - "Jedinstvo": period od XI veka do prvih desetleća XIX veka, Beograd, Udruženje kompozitora Srbije, 1984; Radulović-Vulić Manja, Drevne muzičke kulture Crne Gore,III, Podgorica, 2009.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE VI

Naziv predmeta:

HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4859	Izborni	6	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Uspješno položen ispit iz predmeta Hor sa osnovama vokalne tehnike V
Ciljevi izučavanja predmeta	* Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu.
Ishodi učenja	* Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor).
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, predmeta Horsko dirigovanje sa sviranjem horskih partitura, ostalih srodnih studijskih programa, po izbodu nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku vokalnu i vokalno instrumentalnu muziku od stare muzike do muzike XXI vijeka. Probe po glasovima; Artikulacija tonova: legato, stakato, portamento Probe po glasovima; Obrada muzičkih ukrasa ; Rad na imitaciji i njezi dječijeg glasa Pjevanje kanona i dionica iz kompozic. starih majstora ; Zajedničke probe; Pjevanje lakših solo pjesama Zajedničke probe izabranih kompozicija Zajedničke probe izabranih kompozicija Javni nastupi
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	* Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije
Literatura	*Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova
Posebne naznake za predmet	*Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE VI

Naziv predmeta:

ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4871	Izborni	6	3	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	- Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature V.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse.
Ishodi učenja	Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	- Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi.
Metod nastave i savladanja gradiva	- Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta	- Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno.
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	- Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije.
Konsultacije	- Individualnog i grupnog tipa.
Literatura	- Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	- Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času).
Posebne naznake za predmet	- Grupni rad sa studentima.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO VI

Naziv predmeta:

SOLFEĐO VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2154	Obavezan	6	3	1+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta	Slušno opažanje, vokalno reprodukovanje i zapisivanje različitih tonalnih melodijskih, ritmičkih i harmonskih struktura
Ishodi učenja	Ishodi učenja: Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodije na proširenoj durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, dijatonskim i hromatskim modulacijama, kao i melodije na različitim ljestvičnim osnovama, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja, a čiji je notni zapis predstavljen u različitim ključevima. 2.Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, sa intervalima svih veličina i vrsta, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u mješovito –složenim taktovima u kojima dolazi do promjene mjere, sa različitim podjelama jedinice brojanja. 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, sa dijatonskom i hromatskom modulacijom, kao i promjenom mjere. 5. Zapiše dvoglasni polifoni stav sa alterovanim tonovima i mutacijom, u durskom ili molskom tonalitetu, sa hromatskom modulacijom.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	dr Vedrana Marković, mr Ana perunović-Ražnatović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - - Upoznavanje sa sadržajem predmeta i literaturom
I nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje primjera sa modulacijama
II nedjelja, pred.-- Intoniranje složenijih atonalnih primjera: sekunde i terce
II nedjelja, vježbe Slušno opažanje i zapisivanje složenijih atonalnih primjera: sekunde i terce
III nedjelja, pred.- - melodika: primjeri sa promjenom ključeva
III nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija u različitim registrima
IV nedjelja, pred.- - Intoniranje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: kvarte
IV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: kvarte
V nedjelja, pred.- - Dvoglasni polifoni diktat sa hromatskim modulacijama
V nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje dvoglasnog polifonog diktat a sa hromatskim modulacijama
VI nedjelja, pred.- - Intoniranje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: kvinte
VI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: kvinte
VII nedjelja, pred.- - Jednoglasni diktat na atonalnoj osnovi
VII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodije na atonalnoj osnovi
VIII nedjelja, pred.- - Intoniranje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: sekste
VIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: sekste
IX nedjelja, pred.- - Jednoglasni diktat sa modulacijama
IX nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodije sa modulacijama
X nedjelja, pred.- - Intoniranje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: septime
X nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje složenijih primjera na intervalskoj osnovi: septime
XI nedjelja, pred.- - Intoniranje a prima vista primjera na proširenoj tonalnoj osnovi
XI nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje primjera na proširenoj tonalnoj osnovi
XII nedjelja, pred.- - Intoniranje primjera uz klavirsku pratnju
XII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje vokalne dionice uz klavirsku pratnju
XIII nedjelja, pred.- - Ritam: jednostavnija poliritmija, polimetrija, ametrija
XIII nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje primjera sa složenim ritmičkim problemima
XIV nedjelja, pred.- - Priprema za usmeni dio ispita
XIV nedjelja, vježbe - Analiza notnog teksta koji sadrži različite vrste modulacija
XV nedjelja, pred.- - Priprema za pismeni dio ispita
XV nedjelja, vježbe - Slušno opažanje i zapisivanje melodija koje sadrže različite vrste modulacija

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta 1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivan rad na časovima
Konsultacije
Literatura	Popović, B.: Intonacija; Radičeva D.: Jednoglasni diktati, Dvoglasni diktati, Intoniranje intervala, Muzički ritam; Štatkić, R.: Melodika; Drobni I.: Solfeggieto
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	prisustvo nastavi: 20 poena; 3 kolokvijuma po 10 poena; Završni ispit : 50 poena;Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 51 poen.
Posebne naznake za predmet	Nastavu je moguće pratiti na crnogorskom i engleskom jeziku
Napomena	-

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA II

Naziv predmeta:

METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA II

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11443	Obavezan	6	4	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslovljenosti
Ciljevi izučavanja predmeta	Cilj izučavanja predmeta je formiranje nastavnog kadra iz nastave instrumenta u osnovnim i srednjim muzičkim školama prema potrebama obrazovnog procesa. Osposobiti studenta za samostalno analiziranje i proučavanje pitanja muzičke pedagogije i individualne instrumentalne nastave..
Ishodi učenja	Student je usvojio teorijsko znanje i u stanju je da argumentovano problematizuje teme iz pređenih oblasti, demonstrirajući svoje analitičko i kritičko mišljenje; student poznaje različite pristupe u osmišljavanju programa u osnovnoj i sednjoj muzičkoj školi i može da osmisli i izvede njihov sadržaj u vidu pismenih priprema i simulacija; student poznaje kriterijume vrednovanja znanja. Ima razvijenu sposobnost kreativnog mišljenja, sposobnost povezivanja teorije i prakse, sposoban je przentovati muzičke sadržaje u nastavi.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Prof. Tatjana Krkeljić, MA
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja i radionica; izrada priprema za čas; pripreme prezentacija studenata u okviru radionica; konsultacije, praktična predavanja – simulacija.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Priprema pedagoga za čas i kriterijumi odabira programa
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Priprema pedagoga za čas i kriterijumi odabira programa
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Racionalna organizacija časa instrumenta
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Racionalna organizacija časa instrumenta
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Racionalna organizacija časa instrumenta
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Priprema učenika za samostalan rad između časova
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Priprema učenika za samostalan rad između časova
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Tehničke vježbe, etide i ljestvice u procesu sticanja izvođačkog umijeća
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Kolokvijum (odabir programa za završne razrede niže muzičke škole, analiza i demonstracija)
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Motivacija učenika za učenje instrumenta
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Problem treme i javnog nastupa
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Problem treme i javnog nastupa
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Rad na razvoju memorije
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Analiza aktuelnih nastavnih planova i programa za nižu muzičku školu
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Analiza aktuelnih nastavnih planova i programa za nižu muzičku školu
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Redovni dolasci, aktivno učešće, analize obrađenih tema, demonstracija odrešenih metodskih postupaka.
Konsultacije	po potrebi i u skladu sa dogovorom. termin utorak u 14h
Literatura	 Oscar, Odena (2012): Musical Creativity, Insights from Music Education Research, London:Rutledge.  Bjerkvol, J., R. (2006): Nadahnuto biće. Beograd: Plato.  Mirković- Radoš (1996-2010): Psihologija muzike, Beogra: Zavod z udžbenike i nastavna sredstva.  Bogunović, B. (2008): Muzički talenat i uspešnost, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja.  Rojko P, Metodika nastave glazbe, teorijsko- tematski aspekti, online izdanje, Zagreb, 2012.  Martinović Bogojević, J., (2013): Interdisciplinary approach in developing textbooks for Music culture, proceedings from the third international symposium of musical pedagogues, Pula, 18th-20th april, 2013. 157-187.  Selak, S. (2011), Metodika nastave limenih duhaćih instrumenata , MA, Zagreb;Galamian, I. (1977), Sviranje na violini i violinska pedagogija, Beograd;Miranov, L (1964). Metodika violine, Zagreb;Nagy, M.(1972), Metodika violončela, MA, Zagreb;Benzi, W. (1963) Il contrabasso, Milano;Dietz, W. (1998) Teaching Woodwinds: A Method and Resource Handbook for Music Educators, Schirmer Books; NY
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: 6, 61-70%: 7, 71-80%: 8, 81-90%: 9, 91-100%, 10 91-100%: 10.
Posebne naznake za predmet	Predavanja se odvijaju po grupama (klavir, gitara, harmonika) (klasični duvački i gudački instrumenti)
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA VI

Naziv predmeta:

KAMERNA MUZIKA VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
2225	Obavezan	6	5	2+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Nema
Ciljevi izučavanja predmeta	* Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje.
Ishodi učenja	* Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	* Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, vanr. prof. mr Danijel Cerović
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - * Dogovorni čas: formiranje ansambala, odabir programa za kolokvijum i ispit, formiranje rasporeda predavanja.
I nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
II nedjelja, pred.-* Sadržaj predmeta se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla. Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za kolokvijum, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
II nedjelja, vježbe *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
III nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
III nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
IV nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
IV nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
V nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla. * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
V nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
VI nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za kolokvijum: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
VI nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
VII nedjelja, pred.- Kolovijum
VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum
VIII nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
VIII nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
IX nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
IX nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
X nedjelja, pred.- *Savladavanje notnog teksta kamernog djela, za ispit, kroz strukturalnu i harmonsku analizu i prepoznavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva korelaciju sa predmetom Analiza muzičkog djela. Na ovaj način student ima priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada.
X nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XI nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XI nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XII nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XIII nedjelja, pred.- * Sagledavanje artikulacionih elemenata u rješavanju izvođačkih problema zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat: usaglašavanje tonskog balansa ansambla.
XIII nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XIV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XIV nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.
XV nedjelja, pred.- * Finalni segment rada na programu za ispit: ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza.
XV nedjelja, vježbe - *Uvježbavanje praktične primjene teorijskih sadržaja sa predavanja kroz rad na kamernom djelu i ansamblu.

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra.
Konsultacije
Literatura	* Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli).
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	* Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena.
Posebne naznake za predmet	Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski
Napomena	* Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.).

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR VI

Naziv predmeta:

KLAVIR VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3491	Obavezan	6	5	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Uspješno završen ispit predmeta Klavir V.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	red.prof. Bojan Martinović, vanr. prof. Vladimir Domazetović
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncertna praksa

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka

Opterećenje studenta	Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 4 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: - Klasična sonata / varijacije - Minimum jedna koncertna etida Program ispita: - Polifonija - Sonatni oblik - Minumum jedno veliko romatičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Napomena: Trajanje ispita minimum 25 minuta. Ispit se izvodi napamet Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA VI

Naziv predmeta:

VIOLINA VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3095	Obavezan	6	7	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit violina V
Ciljevi izučavanja predmeta	– Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. – Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija – Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. – Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. – Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	Ishodi učenja: Student će biti u mogućnosti da: -Aktivno učestvuje u predavanjima i iznosi svoje viđenje i koncepciju djela koje izvodi. -Povezuje saznanja iz ostalih predmeta (istorija muzike, analiza stilova itd) i primjenjuje ih u programu koji izvodi. -Stiče potrebnu rutinu koja je neophodna za javni nastup. -Osposobljava se da samostalno obavlja pedagošku aktivnost u nižim i srednjim muzičkim školama. -Posjeduje kulturu kamernog muziciranja.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. Vujadin Krivokapic
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastup

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz četiri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA VI

Naziv predmeta:

FLAUTA VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3501	Obavezan	6	7	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	- Prepoznaje i definiše naprednije ciljeve u savladavanju flautističkog repertoara, sa posebnim osvrtom na studiozno i dosledno tumačenje notnog teksta - Koncertno nastupa sa programom predviđenim nastavnim programom - U zavisnosti od opšteg umjetničkog nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Usavršiće složenije tehnike sviranja flaute, kontrolu prstiju, vibrata i disanja - Raspolaže znanjem o flautističkoj literaturi XX i XXI vijeka - Kontroliše svoj zvuk u svim oktavama, koristi različite “boje zvuka” u različitim djelima i epohama - Samostalno izvodi probe sa korepetitorom i daje sugestije.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA VI

Naziv predmeta:

HARMONIKA VI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
3513	Obavezan	6	7	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit.
Ciljevi izučavanja predmeta	- Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama.
Ishodi učenja	Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Redovni profesor Predrag Janković
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, koncerti

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.
XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom.

Opterećenje studenta	U semestru: Nastava i završni ispit: (13 sati i 20 minuta) x 16 = 213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (13 sati i 20 minuta) = 26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30 = 300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava) + 26 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad).
Nedjeljno	U toku semestra
7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	Literatura: J. S. Bach: Orgelwerke, 16 Konzert ed. Peters Leipzig A. Kusjakov: Sonata br.1, 4 ed. Karthaus Schmuuling V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska svita ed.Muzika Moskva V. Zolotarjov: Partita ed. Muzika Moskva A. Nordheim: Flashing ed W.Hansen S. Gubajdulina: De profundis ed Muzika Moskva D. Šostaković: 24 Preludija i fuge ed.Sovjetski kompozitor Moskva A. Nagajev: Sonata ed. Muzika Moskva V. Londonov: Scherzo-toccata ed, Muzika Moskva V. Bonakov: Sonata-balada ed. Sovjetski kompozitor Moskva M. Moszkowski: Španjolski capriccio ed. Karthaus Schmulling R. Ščedrin: U stilu Albeniza ed.Sovjetski kompozitor Moskva
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet	jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski.
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA 6

Naziv predmeta:

VIOLINA 6

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11457	Obavezan	6	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET 6

Naziv predmeta:

KLARINET 6

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11466	Obavezan	6	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	Položen ispit klarinet V
Ciljevi izučavanja predmeta	- Ovladavanje tehnikom sviranja klarineta (tehnike disanja, oblikovanja tona, kontrole intonacije). - Razvijanje slušnih i izražajnih sposobnosti. - Upoznavanje literature za klarinet svih perioda i stilova. - Osposobljavanje studenta za samostalan rad i kreiranje sopstvene interpretacije muzičkog djela. - Sticanje znanja neophodnog za djelovanje koncertnog izvođača – klarinetiste, kao soliste, kamernog i orkestarskog muzičara.
Ishodi učenja	Student će biti u mogućnosti da: 1. Razumije i izvodi napredne tehnike kontrole zvuka, njegovog dijapazona i kvaliteta 2. Izvodi napredne tehničke vježbe i etide predviđene studijskim programom 3. Javno izvodi napredni koncertni repertoar sačinjen od raznih stilova 4. Poznaje i izvodi klarinetski repertoar 20. i 21. vijeka 5. Doprinosi realizaciji izvođenja muzičkog djela svojim idejama u skladu sa stilskim odlikama istog 6. Samostalno realizuje izvođenje programa u saradnji sa drugim izvođačima 7. Odlučuje o repertoaru koji izvodi i o svom daljem izvođačkom usavršavanju 8. Odlučuje o svom muzičkom izrazu 9. Nastupa na koncertima i takmičenjima
Ime i prezime nastavnika i saradnika	mr Petar Garić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 0 sati vježbi 7 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	F. Thurston - Passage Studies (1, 2, 3), R. Jettel - Der vollkommene Klarinettist, R. Jettel – Spezial-Etuden, M. Bitsch - 12 etudes de rythme, R. Kell – 17 staccato studies, E. Bozza - 14 etudes de mecanisme, P. Jeanjean - 16 etudes modernes; J. S. Bach, U. Delecluse: 15 etudes, K. Kroll: Capricci C.M.Weber – Concerto br. 2 u Es - duru, A. Copland: Koncert, P. Hindemith – Koncert, H. Tomasi – Koncert A. Bax – Sonata, B. Bjelinski – Sonata, D. G. Mason – Sonata op. 14, J. Brahms – Sonata br 1 u f – molu, P. Hindemith – Sonata, F. Poulenc – Sonata, R. Schumann – Fantastistucke, R. Schumann – 3 romances, A. Grgin – Rapsodija, H. Sutermeister – Capriccio, E. Chausson - Andante et allegro, L. Cahuzac - Varijacije na provansalsku temu, G. Rossini - Introdukcija, tema i varijacije, A. Grgin – Tema sa varijacijama br. 2, B. Kovacs – Hommages, Ante Grgin – Capriccio
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Program kolokvijuma: Skale (durske, molske, cjelostepene) legato, stakato, razloženo, terce, trozvuci, V7, VII7 Dvije etide iz literature tehničke vježbe Program ispita: Koncert po izboru iz literature Komad za solo klarinet ili virtuozno djelo po izboru iz literature Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispiti 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO 6

Naziv predmeta:

VIOLONČELO 6

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
11468	Obavezan	6	11	2++0

Studijski programi za koje se organizuje	Izvođačke umjetnosti (2017)
Uslovljenost drugim predmetima	* Položen ispit iz predmeta Violončelo 5
Ciljevi izučavanja predmeta	*Savladavanje tehnike sviranja violončela i interpretacija čelističke literature; Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija; Sticanje znanja kako bi student bio uspješan koncertni violončelista, kamerni i orkestarski muzičar; Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violončela u nižoj i srednjoj muzičkoj školi; Priprema studenta za orkestarsko i kamerno muziciranje.
Ishodi učenja	* Aktivno učestvovanje studenta u predavanjima i iznošenje vlastitog viđenja i koncepcije djela koje izvodi; povezivanje saznanja iz ostalih predmeta (istorija muzike, analiza stilova itd.) i njihovo primjenjivanje u izvođenju zadatog programa; sticanje potrebne rutine koja je neophodna za javni nastup; osposobljavanje za samostalno obavljanje pedagoške aktivnosti u nižim i srednjim muzičkim školama; posjedovanje potrebne kulture i vještina za kamerno muziciranje.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Mr Mladen Popović, saradnik u nastavi mr - istaknuti umjetnik
Metod nastave i savladanja gradiva	* Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi.

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	* Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature.
Konsultacije
Literatura	*J. S. Bach - 6 svita za violončelo solo BWV 1007-1012; G. Cassado - Svita za solo violončelo; D. Popper: Etide za violončelo solo; A. Piatti: 12 capriccia za violončelo solo; L. Boccherini: Koncerti za violončelo; J. Haydn: Koncerti za violončelo; E. Elgar: Koncert e-mol; D. Shostakovich : Koncert br. 1; E. Lalo: Koncert u d-molu; P. I. Tchaikovsky: "Rokoko varijacije"; L. van Beethoven: 5 sonata za klavir i violončelo; J. Brahms: 2 sonate za violončelo i klavir; S. Rahmanjinov: Sonata op. 19, g-mol; D. Shostakovitch: Sonata op. 40, d-mol; D. Popper: Virtuozne kompozicije za violončelo i klavir; G. Cassado: virtuozne skladbe za violončelo i klavir; P. I. Tchaikovsky: Virtuozne kompozicije i komadi; ostale kompozicije istih ili sličnih tehničkih i interpretativnih zahtjeva.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Prisustvo nastavi: 30 bodova; Kolokvijum:20 bodova; Završni ispit: 50 bodova
Posebne naznake za predmet	*Student je obavezan da u toku semestra položi kolokvijum na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispit na kojem će izvesti djela iz zadane literature, koncert/sonata/virtuozno djelo/djelo za solo violončelo, od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet.
Napomena	* Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu: crnogorski i engleski.

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Accesibility Adjustments

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKESTARSKE LITERATURE I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONTRABAS I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TROMBON I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONTRABAS II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLA II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TROMBON II

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA III

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA IV

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE V

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA V

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / PEDAGOGIJA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA V

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / STRUČNA PRAKSA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONCERTNA PRAKSA I

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE V

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE V

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO V

Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA I